每年(nian)就(jiu)業季，總有些畢(bi)(bi)業生選擇“靈活就(jiu)業”，從湖北大學碩(shuo)士(shi)畢(bi)(bi)業的郭(guo)(guo)云(yun)(化名)就(jiu)是(shi)其中之一。畢(bi)(bi)業后(hou)(hou)的4年(nian)里，郭(guo)(guo)云(yun)起初在音頻分(fen)享平臺(tai)開(kai)了(le)賬號做(zuo)電(dian)臺(tai)主播，后(hou)(hou)又轉身運營(ying)微信公眾(zhong)號，如(ru)今又在B站等平臺(tai)上做(zuo)起視(shi)頻類自(zi)媒體。雖然“天天考慮數據(ju)，日(ri)日(ri)像(xiang)高考”，但(dan)(dan)郭(guo)(guo)云(yun)就(jiu)是(shi)喜歡這類工作，覺(jue)得自(zi)己“天生就(jiu)是(shi)做(zuo)自(zi)媒體的”。 此前他(ta)也(ye)去企業上過班，但(dan)(dan)覺(jue)得“沒(mei)意(yi)思”便辭了(le)職。
像(xiang)郭云(yun)這樣，選(xuan)擇(ze)靈(ling)活就業的(de)大學(xue)生不(bu)在少數。湖(hu)北大學(xue)2019本科(ke)畢業生就業質量年度報告顯(xian)示，在該(gai)校2019屆本科(ke)畢業生中(zhong)，選(xuan)擇(ze)靈(ling)活就業的(de)學(xue)生約有(you)16.7%。
“隨著時代(dai)的(de)發展，就(jiu)業的(de)崗位和形式是在不(bu)斷變(bian)化的(de)，所以要有一(yi)種與時俱(ju)進的(de)就(jiu)業觀，而不(bu)是像過去一(yi)定(ding)要到(dao)一(yi)個固(gu)定(ding)場所去工作。”全國(guo)政(zheng)協委員、南(nan)京航空航天大學副校長施大寧(ning)說。
全(quan)國人大代表、華(hua)中師范大學(xue)國家教(jiao)育治理研究院(yuan)(yuan)(yuan)兼長江教(jiao)育研究院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長周洪宇認為，大學(xue)生在就(jiu)業時(shi)(shi)(shi)要學(xue)會“順(shun)勢(shi)而(er)為”。“每(mei)個時(shi)(shi)(shi)代有每(mei)個時(shi)(shi)(shi)代的(de)難題，當前我國高(gao)等教(jiao)育已經進入普及化階段，就(jiu)業形態和渠(qu)道也更為多樣(yang)，大學(xue)生要根據(ju)形勢(shi)的(de)變化調整(zheng)心態，要主動出擊去爭取理想(xiang)的(de)工作崗位、待遇等，同時(shi)(shi)(shi)也要做好退而(er)求其次的(de)準備”。
但靈活就(jiu)業也面臨(lin)著“成長的煩(fan)惱”，比如(ru)勞動保障不(bu)完善(shan)、創業相關能(neng)力欠缺等。
去年，國(guo)務(wu)院辦(ban)公(gong)廳印(yin)發(fa)的(de)(de)《關(guan)于支(zhi)持(chi)多(duo)渠道靈(ling)活就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)意見》指(zhi)出，將有創業(ye)(ye)意愿的(de)(de)靈(ling)活就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)人員納入創業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)范圍，組織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)辦(ban)店(dian)鋪、市(shi)場(chang)分析、經(jing)營策(ce)略等(deng)(deng)方面的(de)(de)創業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)，促進提升創業(ye)(ye)能(neng)力和創業(ye)(ye)成功率(lv)。支(zhi)持(chi)各類院校、培(pei)訓(xun)機構(gou)、互聯網平臺企業(ye)(ye)，更多(duo)組織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)養老、托(tuo)幼、家政、餐飲(yin)、維修、美(mei)容(rong)美(mei)發(fa)等(deng)(deng)技(ji)能(neng)培(pei)訓(xun)和新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)、現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)領(ling)域新職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)訓(xun)等(deng)(deng)。今年的(de)(de)政府工(gong)作(zuo)報告也指(zhi)出，運用就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)專項補助等(deng)(deng)資金，支(zhi)持(chi)各類勞動力市(shi)場(chang)、人才市(shi)場(chang)、零工(gong)市(shi)場(chang)建設，廣開(kai)(kai)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)門路，為有意愿有能(neng)力的(de)(de)人創造更多(duo)公(gong)平就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)機會。
在全(quan)國政協委(wei)員(yuan)、廣東技術師范大學(xue)副校(xiao)長許玲看來，應對靈活(huo)就業人(ren)員(yuan)做好相關的(de)技能等(deng)綜合培訓(xun)，相關的(de)法規政策需要盡快跟上、落(luo)實(shi)，此外要做好“五險一(yi)金(jin)”等(deng)相應社會保(bao)障，就業權益的(de)保(bao)護(hu)更(geng)需多方(fang)推進。同時，她呼吁社會要對選擇靈活(huo)就業的(de)學(xue)生群體多些(xie)關懷，多給予社會包(bao)容(rong)和認可。