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劉紅:踔厲奮發開新局 奮楫爭先勇向前

發布時(shi)間 :2024-03-02

黨的二十大(da)報(bao)告思想深邃,內(nei)涵豐(feng)富,高瞻遠矚,催人奮進,生動詮(quan)釋了“中國(guo)之路(lu)”的正確性(xing)(xing),“中國(guo)之治”的優越性(xing)(xing),是(shi)極(ji)具科學性(xing)(xing)的規劃圖(tu)和作(zuo)戰圖(tu),為組織工作(zuo)確定了坐標、錨定了目標。

十八大以來,學(xue)(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委堅(jian)持以習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義思想為指導,以落實(shi)新(xin)(xin)時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)建(jian)總要求和新(xin)(xin)時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)的組(zu)(zu)(zu)織路線為主(zhu)(zhu)題,以健全學(xue)(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委、院部黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)織、基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)支部和黨(dang)(dang)(dang)員“四(si)位一體”的組(zu)(zu)(zu)織體系(xi)為主(zhu)(zhu)線,做到“五(wu)個抓實(shi)”,不斷激發黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)織活力,全力推進(jin)學(xue)(xue)校黨(dang)(dang)(dang)建(jian)質量全面創優、全面提升,為推動學(xue)(xue)校實(shi)現高質量發展提供堅(jian)強的組(zu)(zu)(zu)織保障(zhang)。

抓實工作體系,破解落實機制不健全難題完善領(ling)(ling)導(dao)機(ji)(ji)制(zhi)。明(ming)確(que)黨(dang)委會會議(yi)(yi)和校長(chang)(chang)辦公會議(yi)(yi)的(de)職責定位(wei)、議(yi)(yi)事規(gui)則(ze)和議(yi)(yi)事范圍,成立(li)由(you)校黨(dang)委書記為組(zu)(zu)長(chang)(chang)的(de)黨(dang)建(jian)工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu),確(que)保黨(dang)委始終(zhong)總攬(lan)全局(ju)、協調各(ge)方。完善合(he)力機(ji)(ji)制(zhi)。堅(jian)(jian)持(chi)集(ji)體(ti)領(ling)(ling)導(dao)與個人(ren)分工負責相結合(he)的(de)原則(ze),建(jian)立(li)重點工作(zuo)校領(ling)(ling)導(dao)帶頭攻堅(jian)(jian)制(zhi)度(du),切實發揮(hui)領(ling)(ling)導(dao)集(ji)體(ti)的(de)整體(ti)優勢。完善例會機(ji)(ji)制(zhi)。堅(jian)(jian)持(chi)每年暑期舉辦干(gan)部讀(du)書班,定期召開(kai)黨(dang)建(jian)工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)會議(yi)(yi)、學生工作(zuo)例會、二級單位(wei)黨(dang)組(zu)(zu)織負責人(ren)例會等,研究解決黨(dang)建(jian)工作(zuo)存在(zai)的(de)問題。

抓實責任落地,破解工作虛化難題黨(dang)(dang)建任(ren)(ren)務清單(dan)化,修訂(ding)全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)主體責任(ren)(ren)“三張清單(dan)”。督(du)促檢(jian)查(cha)常態(tai)化,開展全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)主體責任(ren)(ren)落(luo)(luo)實情況、意(yi)識形態(tai)工作(zuo)(zuo)責任(ren)(ren)制(zhi)落(luo)(luo)實情況、黨(dang)(dang)風廉政建設和基層黨(dang)(dang)建工作(zuo)(zuo)情況合并同類項(xiang)后的“四合一”檢(jian)查(cha),確保(bao)各項(xiang)工作(zuo)(zuo)落(luo)(luo)實落(luo)(luo)地(di)。考核評價標(biao)準化。健全(quan)二級單(dan)位黨(dang)(dang)組織(zhi)書記抓黨(dang)(dang)建工作(zuo)(zuo)述職評議(yi)制(zhi)度,把教(jiao)學科研(yan)、學科建設、人(ren)才隊伍(wu)建設等作(zuo)(zuo)為(wei)述職內容(rong),把評議(yi)結果(guo)與(yu)績效(xiao)考核、干(gan)部晉升(sheng)等掛鉤。

抓實深度融合,破解“兩張皮”難題堅(jian)(jian)持(chi)統(tong)籌推進(jin),實施“雙(shuang)高”建(jian)設(she)目(mu)標與黨建(jian)目(mu)標同(tong)部署、同(tong)落實,把(ba)黨建(jian)工(gong)作融(rong)入學校(xiao)(xiao)改革發(fa)(fa)展戰(zhan)略任(ren)務體系,作為學校(xiao)(xiao)事業改革發(fa)(fa)展的(de)基本遵循(xun)。堅(jian)(jian)持(chi)發(fa)(fa)揮(hui)優勢(shi)(shi),充分發(fa)(fa)揮(hui)黨組織政治優勢(shi)(shi)、組織優勢(shi)(shi)和密切聯(lian)系群眾優勢(shi)(shi),為建(jian)設(she)一流(liu)師(shi)資(zi)隊伍、培(pei)養高層次(ci)人(ren)才、提升治理能力(li)、助(zhu)推重大項目(mu)攻關(guan)等提供有力(li)保障。堅(jian)(jian)持(chi)做實服務,把(ba)黨建(jian)工(gong)作融(rong)入日常管理,建(jian)立(li) “四(si)點”對話和校(xiao)(xiao)領導(dao)聯(lian)系基層制(zhi)度,常態化開展校(xiao)(xiao)領導(dao)與師(shi)生面對面交流(liu),抓(zhua)實抓(zhua)好(hao)立(li)德樹人(ren)工(gong)作。

抓實黨組織“領頭雁”行動,破解活力不足難題。選優配強各級(ji)(ji)(ji)黨組(zu)織書(shu)記(ji)和組(zu)織員隊(dui)伍(wu)。實施(shi)“四個一肩挑”工程:二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)黨總支(zhi)書(shu)記(ji)和院(yuan)(yuan)長(chang)“一肩挑”,學(xue)生(sheng)書(shu)院(yuan)(yuan)黨總支(zhi)書(shu)記(ji)和院(yuan)(yuan)長(chang)“一肩挑”,教研室主任和黨支(zhi)部書(shu)記(ji)“雙帶頭人(ren)”一肩挑,處室部門(men)負責人(ren)和黨支(zhi)部書(shu)記(ji)“一肩挑”。充分發揮二(er)級(ji)(ji)(ji)黨組(zu)織在(zai)辦學(xue)治院(yuan)(yuan)方面的政治核心作用,促進黨建工作雙融雙促雙提高,

抓實黨建品牌建設,破解黨建工作創新難題。開展基層黨(dang)組(zu)織(zhi)標準化(hua)(hua)、優質化(hua)(hua)、特色化(hua)(hua)建(jian)設工(gong)程,實(shi)施黨(dang)支部(bu)建(jian)設規范提升(sheng)行動和黨(dang)支部(bu)星級(ji)評定。建(jian)立黨(dang)建(jian)+特色載體創新機制。依(yi)托“支部(bu)在行動+”黨(dang)建(jian)品(pin)牌,自(zi)覺踐行為師生服務理念,延伸服務觸(chu)角(jiao),傳遞組(zu)織(zhi)溫度,展現人文情懷(huai)。秉持“走出去”工(gong)作理念,強(qiang)化(hua)(hua)與企(qi)業、學校、社區等單位共(gong)(gong)建(jian),交流黨(dang)建(jian)經驗做法,拓寬工(gong)作思路,建(jian)立共(gong)(gong)學共(gong)(gong)享共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)促(cu)發(fa)展模式。

黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大報告對(dui)干部隊伍建(jian)(jian)設、基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設等(deng)工作(zuo)提(ti)出了明確的(de)(de)要求。作(zuo)為學校組(zu)織(zhi)(zhi)部門負(fu)責人,要堅(jian)決貫徹落實新時代黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)(jian)設總要求和新時代黨(dang)(dang)的(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)路(lu)(lu)線,弘(hong)揚偉大建(jian)(jian)黨(dang)(dang)精(jing)(jing)神(shen),堅(jian)持組(zu)織(zhi)(zhi)路(lu)(lu)線服務(wu)政治路(lu)(lu)線,把學習宣傳貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大精(jing)(jing)神(shen)與各項業務(wu)工作(zuo)結合起來,凝聚起團結奮斗的(de)(de)強大力量。

要堅持把原原本本學習黨的二十大報告和大會精神作為首要政治任務。把學習(xi)好(hao)(hao)、宣(xuan)傳好(hao)(hao)、貫徹好(hao)(hao)黨(dang)的二十(shi)大報(bao)告精(jing)神作(zuo)為(wei)當(dang)前和今(jin)后一個(ge)時期的首要(yao)政治任務(wu),把組織工(gong)作(zuo)置于(yu)大局、大勢、大事(shi)之中,理(li)清(qing)重點(dian)、突破難(nan)點(dian)、打通堵點(dian),在服務(wu)中心服務(wu)大局中知(zhi)責(ze)(ze)于(yu)心、擔責(ze)(ze)于(yu)身、履(lv)責(ze)(ze)于(yu)行。教育(yu)引導廣大黨(dang)員(yuan)、干(gan)部(bu)學深(shen)悟(wu)透報(bao)告的豐(feng)富內涵和精(jing)神實質,深(shen)刻領(ling)(ling)悟(wu)“兩個(ge)確立”的決(jue)定性(xing)意義,緊扣中心大局、結合主責(ze)(ze)主業找準結合點(dian)、切入點(dian),創(chuang)造性(xing)抓好(hao)(hao)凝(ning)心鑄魂、領(ling)(ling)導班子和干(gan)部(bu)隊伍建設、基(ji)層黨(dang)建等重點(dian)工(gong)作(zuo)。

要堅持從嚴從實從優,全面加強干部隊伍建設。樹立(li)選人(ren)用(yong)人(ren)正確導向,堅持德(de)才兼備、以(yi)德(de)為先(xian)、任(ren)人(ren)唯賢,完(wan)善(shan)干部隊(dui)伍建設工作體系,通過(guo)調整(zheng)配備、優化結構、完(wan)善(shan)制度、嚴格監督等(deng),實踐磨礪養成干部斗爭意識和斗爭本領,牢固(gu)樹立(li)規則、規范、規矩意識,努(nu)力建設一(yi)支善(shan)于(yu)團結、勇于(yu)奮斗的高素質(zhi)專業化干部隊(dui)伍。

要堅持強基強能強效,全力提升黨建引領基層黨建工作實效。要立足當前著眼長遠,樹牢大抓基(ji)層的(de)(de)鮮明導向(xiang),堅持(chi)抓黨(dang)(dang)建促改革發(fa)展穩定,不(bu)斷(duan)增強黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)政(zheng)治功能和(he)組(zu)織(zhi)功能,充(chong)分(fen)發(fa)揮基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)戰斗堡壘作(zuo)用(yong)和(he)黨(dang)(dang)員的(de)(de)先鋒(feng)模范作(zuo)用(yong)。深入持(chi)續推進“支部在(zai)行(xing)(xing)動+”和(he)“黨(dang)(dang)徽(hui)閃光行(xing)(xing)動”等(deng)品牌(pai)活動,深入推進黨(dang)(dang)建質量過硬行(xing)(xing)動,把每(mei)一個基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建設成為堅強的(de)(de)戰斗堡壘。

偉大事業鑄就復興之路,激勵我們團結奮斗。黨的二十大明確了從現在起中國共產黨的中心任務,深刻闡明了新時代新征程的前進目標、前進思路、前進戰略。我們要以飽滿的政治熱情學習宣傳貫徹黨的二十大精神,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會“兩個確立”的決定性意義,始終胸懷“兩個大局”,心系“國之大者”,在機遇面前主動出擊,在困難面前迎難而上,以高質量組織工作服務高質量發展,在學校改革發展中彰顯組織部門使命擔當。(作者系組織統戰部部長)