為做好(hao)2017年(nian)度(du)特(te)長(chang)生(sheng)項目結(jie)項工(gong)作，鐵(tie)道供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程(cheng)系于4月26日開展了(le)2017年(nian)度(du)特(te)長(chang)生(sheng)課題結(jie)項匯報展示評比活(huo)動(dong)，系督導教師作為評委(wei)對10個特(te)長(chang)生(sheng)課題進行了(le)評比。
特(te)長生(sheng)(sheng)匯報(bao)(bao)(bao)按照課(ke)(ke)題(ti)(ti)小組(zu)陳述(shu)課(ke)(ke)題(ti)(ti)主(zhu)要內容(rong)、評(ping)(ping)審督導教師(shi)(shi)(shi)提問點(dian)評(ping)(ping)、學員答辯(bian)的程序進(jin)行。各位(wei)匯報(bao)(bao)(bao)人邏輯清晰(xi)，重(zhong)點(dian)明確、亮點(dian)突出(chu)，充分展示了(le)各課(ke)(ke)題(ti)(ti)組(zu)的研究成果。評(ping)(ping)委(wei)老師(shi)(shi)(shi)認真負責地為(wei)每個課(ke)(ke)題(ti)(ti)組(zu)的匯報(bao)(bao)(bao)內容(rong)進(jin)行點(dian)評(ping)(ping)，并(bing)就完(wan)善課(ke)(ke)題(ti)(ti)內容(rong)提出(chu)了(le)詳細(xi)的指(zhi)(zhi)導意見和改進(jin)建(jian)議。經過(guo)各位(wei)評(ping)(ping)委(wei)評(ping)(ping)定，趙勇老師(shi)(shi)(shi)指(zhi)(zhi)導的《模擬(ni)雷電沖(chong)擊(ji)直流高壓發生(sheng)(sheng)器的設計(ji)與制作(zuo)》和鄭淑(shu)軍老師(shi)(shi)(shi)指(zhi)(zhi)導的《智能數顯(xian)電烙鐵設計(ji)制作(zuo)》兩個課(ke)(ke)題(ti)(ti)作(zuo)為(wei)系優(you)秀特(te)長生(sheng)(sheng)課(ke)(ke)題(ti)(ti)參加學院特(te)長生(sheng)(sheng)課(ke)(ke)題(ti)(ti)匯報(bao)(bao)(bao)。
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系(xi)高度重視(shi)此次(ci)特(te)長生(sheng)課題工作(zuo)，在(zai)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課題和特(te)長生(sheng)人選上精組織(zhi)、細選擇(ze)，特(te)長生(sheng)們在(zai)指導教師的(de)帶領下深入研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、勤于實(shi)踐，總結反思(si)、不斷完(wan)善(shan)，如期完(wan)成了2017年度特(te)長生(sheng)項(xiang)目各項(xiang)工作(zuo)。該(gai)系(xi)下一(yi)步將更全面地明確特(te)長生(sheng)課題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方向(xiang)，尋找新的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)視(shi)角(jiao)和探究(jiu)(jiu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方法，進一(yi)步促(cu)進特(te)長生(sheng)課題工作(zuo)。
