為促(cu)進學生身心健康(kang)發展,2023年5月,易安書院(yuan)舉辦了以(yi)“打開心扉,聆聽愛的旋律”為主題的心理(li)健康(kang)月系列教育活動(dong),600余名學生積極參加,過程輕(qing)松愉悅,作品精彩紛呈。

5月10日(ri),心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)月主(zhu)題活動正(zheng)式開(kai)啟。在(zai)(zai)“心(xin)(xin)靈寄語”活動中,同(tong)學(xue)們以(yi)真為筆,以(yi)心(xin)(xin)發聲,書寫生(sheng)活中的善(shan)意,傳遞愛心(xin)(xin);在(zai)(zai)“掠影于美”活動中,同(tong)學(xue)們通過(guo)照片展(zhan)示,打開(kai)心(xin)(xin)扉,樹立積(ji)極的生(sheng)活態(tai)度;在(zai)(zai)“肇(zhao)素(su)畫(hua)靈”活動中,同(tong)學(xue)們通過(guo)繪物(wu)涂(tu)鴉的方式抒發了珍視生(sheng)命、熱愛生(sheng)活的情(qing)感和對健(jian)康(kang)心(xin)(xin)靈的期盼。

5月25日當天,書院開展了“易生(sheng)愛自己(ji)(ji)(ji)”系(xi)列(lie)特(te)色(se)活動(dong)(dong)(dong),活動(dong)(dong)(dong)內容分(fen)為五(wu)部分(fen)。“布新(xin)·不破不立”,同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)撕(si)下“惡意”的標簽,在便利(li)貼上(shang)留下鼓(gu)勵(li)的暖心(xin)話語,用(yong)最美(mei)好的祝福消(xiao)除(chu)偏見和誤解(jie);“賦生(sheng)·手繪赤心(xin)”,同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)發揮想象(xiang),一(yi)起(qi)舞(wu)動(dong)(dong)(dong)畫筆,留下屬于自己(ji)(ji)(ji)獨特(te)的色(se)彩;“覓(mi)瓊(qiong)·尋覓(mi)心(xin)情”,同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)洋(yang)溢笑容,述說(shuo)著尋寶過程中的奇遇,展示青春的躍動(dong)(dong)(dong);“安心(xin)·寄語未來(lai)”,心(xin)靈有聲,溫暖無聲,同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)將自己(ji)(ji)(ji)的奮斗目標、生(sheng)活感悟寫在紙條上(shang),放入(ru)漂(piao)流(liu)瓶中,在釋放情緒的同(tong)(tong)(tong)時,也拉近了心(xin)與心(xin)的距(ju)離;“弄舟·心(xin)靈交匯”,同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)觀影(ying)后紛紛表(biao)達(da)了自己(ji)(ji)(ji)的感想與體會(hui),并表(biao)示不虛此行。

本次活動,充(chong)分發揮了(le)(le)學生的主體能動性,讓學生在學習心理健(jian)(jian)康(kang)知識的同(tong)時,提高了(le)(le)自我調適(shi)能力,營造了(le)(le)健(jian)(jian)康(kang)良好的書院文化氛圍。

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