11月(yue)6日，鐵道供電與(yu)電氣工(gong)程系開展團體心理輔(fu)導活動，心理輔(fu)導老(lao)師馮國英、輔(fu)導員李井(jing)銘攜手12名(ming)同(tong)學(xue)暖心溝通、歡(huan)樂游戲，增強同(tong)學(xue)們的自信(xin)心與(yu)幸福(fu)感(gan)。
在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)引(yin)領下，互不相(xiang)識(shi)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學們(men)(men)通(tong)過“相(xiang)似圈”“優點糖(tang)葫蘆(lu)串”等(deng)小游(you)戲消除了緊張，拉近了彼此間心(xin)(xin)理距離；通(tong)過“讓我(wo)自豪”“天生我(wo)才”等(deng)紙筆練(lian)習(xi)了解自身與(yu)他人性格優勢，同(tong)(tong)學們(men)(men)在(zai)“被聆聽、被尊重、被接(jie)納(na)”中變得越來越熟(shu)悉(xi)，越來越放松；采用(yong)“同(tong)(tong)心(xin)(xin)同(tong)(tong)德握手法”增加(jia)心(xin)(xin)靈接(jie)觸，深入(ru)彼此了解。在(zai)令人振奮的(de)(de)(de)誓詞與(yu)感(gan)人肺(fei)腑的(de)(de)(de)贊揚中，同(tong)(tong)學們(men)(men)釋放壓(ya)力，逐漸尋(xun)找到(dao)自信(xin)心(xin)(xin)與(yu)幸福(fu)感(gan)。同(tong)(tong)學們(men)(men)紛紛表示，很(hen)幸運牢(lao)牢(lao)抓住了這(zhe)次(ci)機會，大(da)家從陌生到(dao)認識(shi)再到(dao)熟(shu)悉(xi)，希望把這(zhe)次(ci)經驗實踐(jian)到(dao)往(wang)后的(de)(de)(de)生活(huo)中，隨時帶著自信(xin)心(xin)(xin)與(yu)幸福(fu)感(gan)，以更加(jia)陽光的(de)(de)(de)姿態面向未來。
