徜(chang)徉書(shu)海，簽動我心。近日，城(cheng)市(shi)軌(gui)道交通(tong)系舉辦了(le)“方寸世(shi)界蘊書(shu)情”書(shu)簽設計大賽，同學們用(yong)豐(feng)富的(de)想(xiang)象(xiang)力和創(chuang)造力繪(hui)制(zhi)出(chu)一張(zhang)張(zhang)漂亮的(de)書(shu)簽。
活(huo)動(dong)現場，有(you)同(tong)(tong)學賦予落葉新(xin)的(de)(de)(de)活(huo)力(li)，身著(zhu)旗袍(pao)的(de)(de)(de)民國(guo)女(nv)子戴著(zhu)銀杏(xing)發卡，讓人耳目一(yi)新(xin)，難以抑制(zhi)心里那份驚喜(xi)與(yu)贊嘆之情。“曲(qu)曲(qu)折折的(de)(de)(de)荷(he)塘上(shang)面(mian)，彌(mi)望的(de)(de)(de)是田田的(de)(de)(de)葉子。葉子出(chu)水很高，像(xiang)亭亭的(de)(de)(de)舞(wu)女(nv)的(de)(de)(de)裙。”一(yi)位同(tong)(tong)學制(zhi)作的(de)(de)(de)書(shu)簽(qian)上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)寫著(zhu)大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)(de)“荷(he)”字，讓人看(kan)到(dao)之后仿佛隨著(zhu)朱自清的(de)(de)(de)腳步(bu)帶領我們(men)(men)領略(lve)荷(he)塘月色之美。還(huan)有(you)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學書(shu)簽(qian)上(shang)面(mian)寫著(zhu)“且將新(xin)火試新(xin)茶，詩酒趁年華”并配(pei)以四(si)君(jun)子之一(yi)的(de)(de)(de)“竹(zhu)”為(wei)背景圖，含蓄的(de)(de)(de)勸誡大(da)(da)家用豁(huo)達超脫的(de)(de)(de)襟懷面(mian)對生(sheng)活(huo)。本次活(huo)動(dong)提供(gong)了(le)一(yi)個讓同(tong)(tong)學們(men)(men)展現創意、文(wen)化(hua)與(yu)才能(neng)的(de)(de)(de)舞(wu)臺，提高了(le)同(tong)(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊，為(wei)建造書(shu)香校(xiao)園邁出(chu)了(le)重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)步(bu)。
