近日，山東省教(jiao)育(yu)(yu)廳發布《關(guan)于職業教(jiao)育(yu)(yu)“技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)師”工(gong)作(zuo)室（2023-2025年）名單公(gong)示》，我校(xiao)聯(lian)合(he)中(zhong)國鐵路濟(ji)(ji)南局集團有限公(gong)司濟(ji)(ji)南西機(ji)務(wu)段(duan)技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)師賈乾峰、聯(lian)合(he)中(zhong)車青(qing)島(dao)四方機(ji)車車輛股(gu)份有限公(gong)司技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)師郭銳(rui)和管(guan)益(yi)輝申(shen)報的3個工(gong)作(zuo)室均獲批立項山東省職業教(jiao)育(yu)(yu)“技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)師”工(gong)作(zuo)室。
技(ji)(ji)能(neng)大師工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)設立，旨在推進校企(qi)合作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合、科教(jiao)(jiao)融匯，發(fa)揮高(gao)技(ji)(ji)能(neng)領(ling)軍人才作(zuo)用，加快培養一批教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手(shou)和青年技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)骨干教(jiao)(jiao)師，突(tu)出(chu)培養學(xue)生的(de)專(zhuan)業(ye)精(jing)神、職(zhi)業(ye)精(jing)神和工(gong)匠精(jing)神，為職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)展賦(fu)能(neng)增效(xiao)。
近年來，學(xue)(xue)校高度重視(shi)師(shi)資(zi)隊伍(wu)建(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)師(shi)團隊建(jian)設(she)，主動(dong)適應職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)要求(qiu)和(he)(he)區(qu)域產業發展(zhan)需(xu)求(qiu)，引進、培(pei)(pei)養了一批高水平博士和(he)(he)名師(shi)教(jiao)(jiao)授、技術技能(neng)大師(shi)，實施教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)達標工程，創新“雙師(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)(pei)養模式等，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平和(he)(he)人才(cai)培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)穩步提升。
下一步，學(xue)校將(jiang)以工作(zuo)(zuo)(zuo)室建設為契機(ji)，充分發揮技能大師在專(zhuan)業建設、課(ke)程建設、教(jiao)學(xue)資源(yuan)開發等方(fang)面的(de)(de)(de)積極作(zuo)(zuo)(zuo)用，探索形成機(ji)制靈活、運(yun)轉高效的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)室建設模式(shi)，持續深化校企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、產教(jiao)融合(he)、科教(jiao)融匯，完(wan)善高水平(ping)技術技能人才培養體系，為推動全省(sheng)教(jiao)育實現高質量發展作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)新的(de)(de)(de)貢獻。
成人無碼(ma)在(zai)線視(shi)頻區:供稿(gao)人：李井銘
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