“為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華之崛(jue)起(qi)而(er)讀(du)書(shu)！為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華之崛(jue)起(qi)而(er)讀(du)書(shu)！”山東師大二附中(zhong)(zhong)建(jian)大校區一年級(ji)五(wu)班的教室里，傳出了(le)孩子們(men)清(qing)澈稚(zhi)嫩卻又鏗(keng)鏘(qiang)有力的聲(sheng)音，這是(shi)我校“山梔花(hua)開”紅色專列“駛入(ru)”小學(xue)課(ke)堂的第一節閱(yue)讀(du)分享課(ke)。4月(yue)26日，圖書(shu)館副館長任斐(fei)走(zou)進小學(xue)課(ke)堂，生動形象而(er)又飽含(han)深意地為(wei)(wei)小學(xue)生們(men)分享了(le)圖書(shu)《習近平講故事》。
在任斐(fei)的講(jiang)解下，學生們學習了(le)(le)圖書(shu)中“精忠(zhong)報國(guo)”和“革(ge)命的青春”章(zhang)節愛國(guo)英雄(xiong)人物(wu)及英雄(xiong)事(shi)跡，明白了(le)(le)“學而有思”章(zhang)節中“頭懸梁，錐刺股”“囊蟲映雪”的含義(yi)，并(bing)通過對少(shao)年周恩來(lai)所處時代背景的了(le)(le)解，感悟周總理“為(wei)中華之崛起而讀(du)書(shu)”的初心(xin)。分享結(jie)(jie)束后，任斐(fei)還結(jie)(jie)合我(wo)校(xiao)(xiao)軌道(dao)(dao)交通專業的特色，運用仿真火車模型(xing)為(wei)同學們介紹了(le)(le)我(wo)國(guo)鐵路(lu)事(shi)業不斷(duan)發展壯大的歷程(cheng)，并(bing)代表圖書(shu)館邀請同學們來(lai)校(xiao)(xiao)參觀(guan)研學，共赴紅(hong)色旅(lv)程(cheng)。一年級五班的班主任謝娟老師對此(ci)次活(huo)動大加(jia)贊賞，感慨道(dao)(dao)：“這次活(huo)動非常有意義(yi)，孩子們在閱讀(du)分享中接受了(le)(le)愛國(guo)主義(yi)教(jiao)育，真是收獲滿滿！”
為(wei)全面(mian)貫(guan)徹落實(shi)黨的(de)二十大關(guan)(guan)于全民閱讀工作(zuo)的(de)要求，學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)結(jie)合自(zi)身(shen)專業(ye)優勢，創建了“‘山(shan)(shan)梔(zhi)花開’紅(hong)色(se)(se)專列”黨建品牌，依托豐富(fu)的(de)紅(hong)色(se)(se)館(guan)(guan)藏資源開展(zhan)各類讀者(zhe)活(huo)動。一方面(mian)，“駛”出去(qu)，深入學(xue)(xue)校、村居、企業(ye)、機關(guan)(guan)，開展(zhan)專題講座、閱讀分享、參觀交流(liu)等活(huo)動，傳播紅(hong)色(se)(se)文化(hua)；另一方面(mian)，迎進來，邀請大中小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生、兄弟(di)院校同(tong)行來校交流(liu)研學(xue)(xue)，在“山(shan)(shan)梔(zhi)花開”紅(hong)色(se)(se)專列上品讀紅(hong)色(se)(se)經典(dian)，在“遍地書(shu)香”中傳承紅(hong)色(se)(se)文化(hua)。
下一(yi)步(bu)，學校圖書(shu)(shu)館將以(yi)黨建引領(ling)布局業務開(kai)展(zhan)及服務讀者，積極發揮圖書(shu)(shu)館育人功能，依托館內豐富資源，借助紅色(se)主題書(shu)(shu)展(zhan)、“知蘊節”閱讀文化(hua)系列活動、領(ling)悟(wu)書(shu)(shu)吧等(deng)新穎(ying)形式(shi)助力(li)學生扣(kou)(kou)好“人生第(di)一(yi)粒扣(kou)(kou)子”，為青少年成長成才(cai)注入紅色(se)力(li)量。
成人(ren)無碼在線視頻區(qu):供稿審(shen)核(he)人(ren)：伏立霞
成人無碼在線視頻區:編輯(ji)：李井(jing)銘
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