11月15日下午，教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、人力(li)資源和(he)社會(hui)保(bao)障(zhang)部(bu)(bu)(bu)(bu)在北京聯合召(zhao)開2023屆全國普通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工(gong)作(zuo)網絡(luo)視(shi)頻會(hui)議。深入學(xue)習貫徹黨的二十大精神，以(yi)習近平新時代中國特(te)色社會(hui)主義(yi)思想為指導(dao)，總結工(gong)作(zuo)，分(fen)析(xi)形勢，全面部(bu)(bu)(bu)(bu)署做好2023屆高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工(gong)作(zuo)。教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)黨組書記(ji)、部(bu)(bu)(bu)(bu)長懷進鵬，人力(li)資源和(he)社會(hui)保(bao)障(zhang)部(bu)(bu)(bu)(bu)黨組成員(yuan)、副部(bu)(bu)(bu)(bu)長俞家棟出(chu)席會(hui)議并講話，教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)黨組成員(yuan)、副部(bu)(bu)(bu)(bu)長翁鐵慧主持會(hui)議。我校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)高(gao)(gao)磊以(yi)《突出(chu)就業(ye)導(dao)向落實(shi)“四(si)有”機制(zhi) 促進畢(bi)業(ye)生(sheng)高(gao)(gao)質量充分(fen)就業(ye)》為題，在會(hui)議上作(zuo)典型交流發(fa)言。
高磊在發言(yan)中圍繞“統籌推(tui)(tui)進就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)育人、持續優(you)化專業(ye)(ye)設置、全面深(shen)化產教融合、落實全員促就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)責任(ren)”四個方面，從堅持人才(cai)培養“有(you)(you)特色”、確保畢業(ye)(ye)生“有(you)(you)優(you)勢”、推(tui)(tui)動校(xiao)企合作“有(you)(you)平臺”、實現(xian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服務“有(you)(you)體系”四個措施展(zhan)開闡述，系統地介紹了(le)我校(xiao)開展(zhan)畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作采取的(de)有(you)(you)力舉(ju)措。
近(jin)年來，我校秉持“為(wei)國家潛心(xin)培(pei)育合格人才，為(wei)企(qi)業(ye)(ye)量(liang)(liang)身打(da)造現代工匠”的(de)辦學宗旨，以(yi)人才培(pei)養的(de)高質(zhi)量(liang)(liang)，實現畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)高質(zhi)量(liang)(liang)充分就業(ye)(ye)。近(jin)三年，畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)初次去向落實率保持在較高水平，交出了(le)疫情下畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)工作優秀答卷。
一是統籌推進就業育人，堅持人才培養“有特色”。學校全面樹立“就業育人”理念，實施“崗課賽證”融通人才培養模式改革，提升學生綜合素質。學校注重德育教育，賦能學生工程師素養和工匠精神培養，引導學生勇擔責任，自覺到西部、到基層、到祖國最需要的地方去就業創業。學校注重加強人文教育，每學期開設人文選修課400余門，培養學生德智體美勞全面發展，成為懂技術、會生活、有品位的畢業生。對接行業產業轉型升級，注重新技術、新工藝、新規范、新標準應用，強化專業技能訓練，著力為企業量身打造“現代工匠”。實施“8215”回訪，即“80%畢業生追蹤2年+10%畢業生追蹤5年”，用人單位評價滿意度在98%以上。二是持續優化專業設置，確保畢業生“有優勢”。堅持立足山東、面向全國，服務交通強國、黃河流域生態保護和高質量發展兩大國家戰略，全面優化專業布局。近年來，學校主動對接行業產業需求，撤銷了21個市場配置率差、不適應產業發展的專業，新增18個新業態和新產業緊缺專業，推動學生培養更符合產業需求。充分發揮專業集群優勢。構建信息技術、現代管理“兩大基礎支撐專業群”+軌道交通、智能制造、生物工程、土木工程“四大具有比較優勢的骨干專業群”+智慧港口、機場運維“兩大面向未來的高成長性專業群”，實現專業設置與產業需求同頻共振。三是全面深化產教融合，推動校企合作“有平臺”。探索實踐中國特色學徒制，搭建校企合作平臺，與140多家大中型企業開展深度合作，全面提升學生職業能力。學校積極探索訂單預選培養，以訂單預選、“2+1”提前植入培養為載體，每年訂單培養學生2000余人，超過50%的學生實現入學即入職、學習即上崗、畢業即就業。實施雙主體育人，按照“標準不降、模式多元”原則，聯合行業頭部企業共同制定招生招工方案，研制專業教學標準、課程標準、實訓條件建設標準，組建“課程開發工作坊”，將企業文化、企業標準提前植入人才培養，實現人才培養與企業用人“無縫銜接”。以學校軌道交通駕駛類專業為例，學生畢業時，機車副司機上崗證一次通過率達到99%以上；畢業2年后，機車司機上崗證獲取率達到95%以上。畢業5年后，動車組司機上崗證獲取率達60%以上。四是落實全員促就業責任，實現就業服務“有體系”。全面(mian)落實就(jiu)業(ye)工作“一(yi)(yi)(yi)把手(shou)”工程(cheng)，建立(li)上(shang)(shang)(shang)門、上(shang)(shang)(shang)心(xin)、上(shang)(shang)(shang)網的“三上(shang)(shang)(shang)”就(jiu)業(ye)服(fu)務(wu)機制。校、院兩級(ji)黨政主(zhu)要(yao)負(fu)責同志帶頭主(zhu)動上(shang)(shang)(shang)門訪(fang)(fang)企拓崗，開(kai)展(zhan)用(yong)人(ren)單位(wei)大(da)走訪(fang)(fang)，對(dui)接企業(ye)239家(jia)(jia)，為(wei)畢(bi)業(ye)生爭取更(geng)多就(jiu)業(ye)崗位(wei)。學(xue)校主(zhu)動與家(jia)(jia)長聯(lian)系，共同關心(xin)困難(nan)家(jia)(jia)庭(ting)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)，開(kai)展(zhan)“一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)”全過程(cheng)、全方位(wei)的就(jiu)業(ye)指(zhi)導，確保每一(yi)(yi)(yi)個困難(nan)家(jia)(jia)庭(ting)畢(bi)業(ye)生順利就(jiu)業(ye)。通過網絡云(yun)平臺實現線上(shang)(shang)(shang)招聘面(mian)試簽約一(yi)(yi)(yi)體化，全面(mian)對(dui)接“國家(jia)(jia)大(da)學(xue)生就(jiu)業(ye)服(fu)務(wu)平臺”和“山(shan)東高校畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)信(xin)息(xi)網”線上(shang)(shang)(shang)求職(zhi)招聘平臺，匯聚更(geng)多崗位(wei)信(xin)息(xi)，保障就(jiu)業(ye)服(fu)務(wu)“不斷線”。
下一步，學校將深入學習宣傳貫徹黨的二十(shi)大精神，認真落(luo)實本次會議(yi)部(bu)署要求，持(chi)續深入開展就(jiu)業(ye)育人，優化專業(ye)設置，完善就(jiu)業(ye)服務(wu)體系，打造山職創業(ye)園，支(zhi)持(chi)畢(bi)業(ye)生(sheng)到新業(ye)態和新產(chan)業(ye)就(jiu)業(ye)，在進一步提高畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)滿(man)意度的基礎上，全力促進畢(bi)業(ye)生(sheng)高質量(liang)充分就(jiu)業(ye)。
成人無碼在(zai)(zai)線(xian)視頻區(qu):學(xue)校黨(dang)委副書記郭培(pei)謙，各二級學(xue)院、書院領導班(ban)子成員及相(xiang)關部門負責同志在(zai)(zai)山東職業(ye)學(xue)院分會(hui)場收聽會(hui)議。
成人(ren)(ren)無碼在線視(shi)頻區:供(gong)稿審核人(ren)(ren)：鄭治國(guo)
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成人無碼在(zai)線(xian)視頻區:終審：杜樹元
