為普及精神衛(wei)生(sheng)和心理健康知識(shi)，提高學生(sheng)心理素養，在(zai)第30個世界精神衛(wei)生(sheng)日來臨(lin)之際(ji)，學生(sheng)工作處與各書院聯合開展(zhan)了主題宣傳系列(lie)活動(dong)。
9月(yue)23日至10月(yue)6日，為全面了解和掌握學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)狀況，幫助學生(sheng)正確認識自我(wo)、發(fa)展自我(wo)，學校(xiao)通過移動(dong)端對(dui)全體新生(sheng)進(jin)行了心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)普查。普查結果顯(xian)示，我(wo)校(xiao)學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)狀況整(zheng)體良好，部(bu)分(fen)學生(sheng)存在(zai)一(yi)定的(de)適應障礙與心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)困擾。針對(dui)部(bu)分(fen)問(wen)題學生(sheng)，心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)中心(xin)(xin)(xin)(xin)教師(shi)及(ji)書院心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔導(dao)員第一(yi)時(shi)間開展“一(yi)對(dui)一(yi)”訪談(tan)，目前訪談(tan)人數已超50人，為同學們(men)提供了及(ji)時(shi)、有效(xiao)的(de)指導(dao)和幫助。
10月9日下午(wu)，邀請山東省精神衛生中心主任王麗娜(na)對(dui)全校心理委員、宿舍長及部(bu)分學生代表進行專題(ti)培訓。王麗娜(na)以《認識自(zi)我，悅(yue)納自(zi)我》為題(ti)，引導同(tong)學們客觀認識自(zi)己(ji)，積(ji)極發展個(ge)人自(zi)主性，建構一(yi)個(ge)完(wan)整(zheng)獨立的(de)自(zi)我；指導同(tong)學們學會全面(mian)地評價(jia)自(zi)我，覺察自(zi)己(ji)的(de)壓(ya)力，化解(jie)自(zi)己(ji)的(de)情(qing)緒，完(wan)善自(zi)己(ji)的(de)人格(ge)。
10月10日晚，各(ge)書(shu)院(yuan)通過多種形(xing)式組織學生(sheng)觀(guan)看山東教育(yu)衛視播(bo)出的世界精神衛生(sheng)日特別節目《新(xin)課(ke)堂?健康校(xiao)園》。所(suo)有學生(sheng)均完成(cheng)觀(guan)看，并紛紛暢談觀(guan)看體(ti)會(hui)，書(shu)寫個人心得。
此(ci)外，為更好(hao)地傳播心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康知(zhi)識，學生工作處(chu)還為每(mei)一位新生印制了《大學生心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康手冊》，各書院也開展了形(xing)(xing)式多樣的(de)宣(xuan)傳活動，全(quan)校(xiao)上下形(xing)(xing)成了一種人(ren)人(ren)關注(zhu)精神(shen)衛生、人(ren)人(ren)倡導健(jian)康人(ren)生的(de)良好(hao)氛圍。
