為提高(gao)學(xue)生(sheng)的學(xue)習興趣(qu)，培(pei)養創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識和工程實踐能力，4月24、25日，我校和北(bei)京機(ji)器(qi)(qi)時代科技有限(xian)公司(si)聯(lian)合舉(ju)辦了(le)“探索者”機(ji)器(qi)(qi)人(ren)創(chuang)(chuang)新(xin)設(she)計與調試訓練營。來自智能制(zhi)造眾創(chuang)(chuang)空間、鐵道(dao)創(chuang)(chuang)客空間、城軌創(chuang)(chuang)客空間、南山創(chuang)(chuang)意(yi)工坊的30余名創(chuang)(chuang)客精英參(can)加了(le)培(pei)訓。
訓練營邀請到了企業工程師(shi)進行現(xian)場講解，主要(yao)講授了中國高校智能機(ji)(ji)(ji)器人大賽基(ji)本(ben)規則、“探(tan)索者”機(ji)(ji)(ji)器人基(ji)本(ben)結構(gou)、傳感(gan)器原理、控(kong)制器編(bian)程方(fang)法等基(ji)本(ben)內容，并(bing)結合藍(lan)牙遙(yao)控(kong)履(lv)帶排爆車、可(ke)循跡的(de)懸(xuan)掛式底盤、可(ke)自動避(bi)障的(de)四輪驅動小(xiao)車、基(ji)于(yu)NRF的(de)遙(yao)控(kong)小(xiao)車、基(ji)于(yu)灰度的(de)顏(yan)色識別(bie)分揀機(ji)(ji)(ji)械(xie)臂等實(shi)際案(an)例，寓教于(yu)樂，學做一體，調動學生的(de)學習興趣，提高了同(tong)學們在機(ji)(ji)(ji)器人組(zu)裝、編(bian)程及調試方(fang)面的(de)工程實(shi)踐能力。
為進一步滿足學生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐的個性化(hua)需求，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育中心后續(xu)將(jiang)安排三維掃描及3D打印、仿(fang)生魚(yu)、無人(ren)機、電商(shang)直播等專題(ti)訓(xun)練營(ying)。通過(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業訓(xun)練營(ying)，培(pei)養(yang)一批雙創(chuang)(chuang)精英，為省賽(sai)、國賽(sai)儲備人(ren)才，為各書院、學院特色創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐平臺培(pei)養(yang)“領頭雁”，輻射(she)帶(dai)動全校創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人(ren)才培(pei)養(yang)。
