2月24日(ri)，我校2021年度教(jiao)(jiao)學(xue)工作會議和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)教(jiao)(jiao)能力提升培訓(xun)會在圖(tu)書行政樓東西報告廳繼續進行。會議由副(fu)院長郭鵬主持。
上(shang)午，黨委書(shu)記高(gao)磊以(yi)《山職的(de)(de)未來》為題做(zuo)了主題報告，他從怎么選擇、選擇什么、如何去做(zuo)三個(ge)方面講述了山職未來的(de)(de)發展之路。
高(gao)(gao)磊從準確(que)(que)把(ba)(ba)握(wo)(wo)“百年(nian)(nian)未有之(zhi)大(da)變(bian)局”、準確(que)(que)把(ba)(ba)握(wo)(wo)“兩(liang)個一百年(nian)(nian)歷史(shi)交(jiao)匯(hui)點”方位、準確(que)(que)把(ba)(ba)握(wo)(wo)十(shi)九屆五中全(quan)會對職業教育發(fa)展的(de)新要(yao)求三個方面闡述(shu)了我(wo)們應(ying)該怎么(me)選擇，那就(jiu)是(shi)奮(fen)起直(zhi)追(zhui)，率先(xian)進入高(gao)(gao)質量發(fa)展階段，借助大(da)勢實現跨越式發(fa)展。
報告(gao)中，高磊明確(que)提(ti)出(chu)以“打造中國職(zhi)業(ye)高等教育(yu)‘山職(zhi)’樣(yang)板”為(wei)發展(zhan)愿景(jing)，秉持“為(wei)企(qi)業(ye)量(liang)身打造現代工匠，為(wei)國家潛心培育(yu)合格人才(cai)”的(de)辦學宗(zong)旨，堅(jian)(jian)守(shou)軌道交(jiao)通人才(cai)培養(yang)底(di)色，堅(jian)(jian)持工程(cheng)技術(shu)(shu)教育(yu)本色，堅(jian)(jian)定“懂技術(shu)(shu)，會生活(huo)，有品位”的(de)人才(cai)培養(yang)定位，構建“技術(shu)(shu)、管理、商業(ye)能力(li)+人文(wen)素(su)養(yang)”復合型、創新型技術(shu)(shu)技能人才(cai)培養(yang)體系，打造“專而(er)精(jing)”的(de)辦學特色。
高(gao)磊從(cong)三(san)個(ge)方面提出了(le)實(shi)(shi)現發展愿景的路徑。一是以(yi)黨(dang)(dang)建(jian)為(wei)統領(ling)。堅持黨(dang)(dang)委領(ling)導(dao)下的校(xiao)(xiao)長(chang)負責制；加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)基(ji)層黨(dang)(dang)組織建(jian)設，讓黨(dang)(dang)旗在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各個(ge)方面高(gao)高(gao)飄揚，讓黨(dang)(dang)徽在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項工作崗位上閃閃發光(guang)。二是以(yi)深化(hua)(hua)改革為(wei)動(dong)力。深化(hua)(hua)思政(zheng)課和(he)課程思政(zheng)改革；構建(jian)專業新格局；構建(jian)新型(xing)人才(cai)培(pei)養模(mo)式；推動(dong)完全(quan)學(xue)(xue)分制改革；推動(dong)課堂革命(ming)；構建(jian)四大(da)(da)實(shi)(shi)訓平臺；組建(jian)先進技術應(ying)用與創新中(zhong)心；強(qiang)化(hua)(hua)繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院培(pei)訓功(gong)能(neng)；打造高(gao)水(shui)平教(jiao)師(shi)隊伍；加快和(he)擴大(da)(da)對外開放(fang)；完善治(zhi)理體系提升治(zhi)理水(shui)平。三(san)是以(yi)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設為(wei)支撐。加強(qiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設；優化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境；辦好黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)習教(jiao)育、70周(zhou)年校(xiao)(xiao)慶、爭創全(quan)國文(wen)明校(xiao)(xiao)園(yuan)三(san)件大(da)(da)事。
最(zui)后，高磊(lei)強調，要高度重(zhong)視(shi)安(an)(an)全工作，把師生(sheng)安(an)(an)全放在第一(yi)位，牢(lao)牢(lao)繃(beng)緊安(an)(an)全這根弦(xian)，重(zhong)點(dian)抓好學校的(de)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)、消(xiao)防(fang)(fang)、意識形態等方面的(de)安(an)(an)全。特別(bie)是充分(fen)認識疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)的(de)復(fu)雜性嚴峻性，進一(yi)步壓實疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)責任，統籌(chou)做好學校疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)、校園安(an)(an)全和教育教學等各項(xiang)工作。
下午，培訓人(ren)員分成了11個大組、21個小組進(jin)行(xing)(xing)了討論。大家(jia)圍繞“雙高(gao)建設(she)?創新發(fa)展高(gao)地建設(she)?提質(zhi)(zhi)培優行(xing)(xing)動(dong)”建設(she)形勢與(yu)任務要求，應(ying)如(ru)何(he)轉(zhuan)變思想、開拓(tuo)創新、打造中國最好的(de)職業(ye)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育；圍繞職業(ye)類(lei)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，應(ying)如(ru)何(he)重構課(ke)程(cheng)體(ti)系、狠抓課(ke)堂主陣地，深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法改革(ge)，實施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學提質(zhi)(zhi)升級專項(xiang)行(xing)(xing)動(dong)，提升課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量(liang)；圍繞學校(xiao)綜合改革(ge)，應(ying)如(ru)何(he)深(shen)化學分制改革(ge)，構建新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學管理模式與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學組織形式，激活(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)熱情(qing)，推進(jin)個性(xing)化人(ren)才(cai)培養；圍繞山職未(wei)來(lai)的(de)路應(ying)怎么(me)走等問題展開探討。
小(xiao)組(zu)(zu)討論(lun)結(jie)束后，王培林等11名(ming)小(xiao)組(zu)(zu)負責人分別向大(da)會(hui)匯(hui)報了本組(zu)(zu)的(de)討論(lun)情況(kuang)，交(jiao)流了學(xue)習感悟并就下一步工作提出了設(she)想。
學(xue)校(xiao)有關職能(neng)處室、各(ge)二級院(yuan)(yuan)部(bu)（含(han)籌建學(xue)院(yuan)(yuan)）、各(ge)書院(yuan)(yuan)、教輔、科(ke)研部(bu)門(men)全體教師（人(ren)員），學(xue)校(xiao)其他部(bu)門(men)負(fu)責人(ren)參加會議。
