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我校召開2021年度教學工作會議和教師職教能力提升培訓(二)

作者: 來源(yuan):教務處 瀏覽: 時間:2022-02-23 字體:【

2月21日(ri)-23日(ri),我校2021年度教(jiao)學工作會議和教(jiao)師(shi)職教(jiao)能力(li)提升培訓會邀(yao)請(qing)到了北京師(shi)范大學講師(shi)楊洋、安迪曼咨(zi)詢高級顧問張曉明、山(shan)(shan)東師(shi)范大學教(jiao)育學部(bu)教(jiao)授周海銀、山(shan)(shan)東財(cai)經大學經濟研究中心副(fu)教(jiao)授李啟航(hang)做專題培訓。

21日(ri)上(shang)午,楊洋以《項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)》為題做了(le)培訓報告。他從(cong)什么是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)學(xue)習、項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)學(xue)習的(de)特點、項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)學(xue)習的(de)設(she)計原理及(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)學(xue)習的(de)設(she)計案(an)例等四(si)個方面對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)進行了(le)詳細解讀,我(wo)校教師(shi)從(cong)理論到實踐(jian)對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)式(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)有了(le)全面的(de)認識(shi)。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\IMG_1374.jpg

21日下午,張曉明以《基于(yu)項目(mu)制課程(cheng)(cheng)開(kai)發的(de)工作任務分(fen)(fen)析(xi)》為題做了(le)(le)培訓(xun)報告。認真梳理了(le)(le)職業院校人才培養的(de)邏輯起(qi)點,詳細闡述了(le)(le)運用DACUM工作任務分(fen)(fen)析(xi)法(fa)和典型工作任務分(fen)(fen)析(xi)法(fa)進行項目(mu)式課程(cheng)(cheng)開(kai)發的(de)具體流程(cheng)(cheng),并(bing)結合典型案(an)例對如何進行工作任務分(fen)(fen)析(xi)做了(le)(le)系(xi)(xi)統總結,為老(lao)師們提供了(le)(le)項目(mu)式課程(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)開(kai)發的(de)范式。

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22日,周海銀以《完美授(shou)(shou)課(ke)(ke)》為題(ti)做(zuo)了培訓報告。她(ta)運用鮮活的(de)實例和幽默的(de)語(yu)言從五(wu)肢體、手法、眼法、站法、走法等詳(xiang)細講解了上好(hao)一門課(ke)(ke)的(de)基(ji)本授(shou)(shou)課(ke)(ke)技巧,重點介紹(shao)了上好(hao)一門課(ke)(ke)程應遵循的(de)獲取注意力、建立聯結、介紹(shao)框架等九步教學法。參會教師積極與周教授(shou)(shou)進行互動交流,探討有(you)效(xiao)教學與授(shou)(shou)課(ke)(ke)的(de)技巧。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\IMG_1692.jpg

23日(ri),李啟航(hang)以《社會(hui)科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)方法》和《課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報的思路(lu)、框架與實踐》為(wei)題(ti)(ti)做了(le)培訓報告。他從科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)與社會(hui)科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)的本質、研(yan)究(jiu)(jiu)問題(ti)(ti)確定、文獻(xian)收集(ji)與文獻(xian)綜述及研(yan)究(jiu)(jiu)方法集(ji)萃(cui)等七個方面詳細解讀了(le)如(ru)何(he)進行社會(hui)科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)。結合自己課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報的經歷(li),從課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報的思路(lu)、課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報書的框架以及課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報書的撰寫對如(ru)何(he)做好課(ke)(ke)題(ti)(ti)申(shen)報進行了(le)經驗分享。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\DSC_9479.jpg

此次培訓(xun)進一(yi)步(bu)激發了我(wo)校教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的熱情,對(dui)于(yu)提高教(jiao)(jiao)師(shi)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力、提升課程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、推進個(ge)性化人才培養(yang)具(ju)有重要作用(yong),對(dui)于(yu)深化教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)法改(gai)革,實施教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提質升級(ji)專項行動(dong)具(ju)有極強的指導(dao)意義。

成人(ren)無碼在(zai)線(xian)視頻區:各二級學院(含籌建學院)、有關職能處(chu)室、教輔部門等(deng)參(can)加(jia)了會議。