12月9日，黨(dang)(dang)委書記高磊在圖書行(xing)政樓第(di)一會議室主持(chi)召開了黨(dang)(dang)委理論(lun)學(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組（擴大）2020年(nian)第(di)八次集(ji)體學(xue)習(xi)會。黨(dang)(dang)委理論(lun)學(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組成員、各單位（部門）負責(ze)人參加學(xue)習(xi)會。
會議學(xue)(xue)習了習近(jin)平總書記在中央黨校（國(guo)家行政學(xue)(xue)院(yuan)）中青年(nian)干部培(pei)訓班開班式(shi)上(shang)的講(jiang)話---年(nian)輕干部要(yao)提高(gao)解決(jue)實際問題(ti)能(neng)力想(xiang)干事能(neng)干事干成事。
高(gao)磊指出(chu)，政治能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)是黨員干部的(de)(de)第(di)一(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li),決(jue)(jue)定(ding)著其他能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)能(neng)(neng)(neng)否得到(dao)充分發(fa)揮；調查研究(jiu)(jiu)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)是做(zuo)好工(gong)作(zuo)的(de)(de)基本(ben)(ben)功，要(yao)讓調研經常化，定(ding)期深入(ru)(ru)一(yi)線(xian)了解師生所(suo)思所(suo)想所(suo)求(qiu)；科(ke)(ke)學(xue)決(jue)(jue)策能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)體(ti)現著一(yi)個人的(de)(de)格局和境界，學(xue)校的(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)(fang)向、辦(ban)學(xue)定(ding)位、專業布(bu)局等都需(xu)要(yao)我們著眼于(yu)(yu)大局，深入(ru)(ru)研究(jiu)(jiu)分析，科(ke)(ke)學(xue)決(jue)(jue)斷；改革(ge)是事(shi)業發(fa)展(zhan)的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)路(lu)徑，改革(ge)要(yao)有勇(yong)(yong)氣和決(jue)(jue)心，要(yao)在(zai)把(ba)(ba)握規律的(de)(de)基礎上改革(ge)創(chuang)新，要(yao)把(ba)(ba)干事(shi)熱情和科(ke)(ke)學(xue)精神結合起來，攻(gong)堅要(yao)有正確(que)方(fang)(fang)法，堅持(chi)問(wen)題(ti)(ti)導向，把(ba)(ba)加強(qiang)頂層(ceng)設計和問(wen)計于(yu)(yu)民統(tong)一(yi)起來，增強(qiang)改革(ge)舉(ju)措的(de)(de)系統(tong)性(xing)、整體(ti)性(xing)、協(xie)同性(xing)；應(ying)(ying)急處突能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)要(yao)求(qiu)做(zuo)事(shi)情要(yao)有預判性(xing)，有風險意識并(bing)敢于(yu)(yu)直面(mian)問(wen)題(ti)(ti)，對(dui)于(yu)(yu)風險挑戰要(yao)懂(dong)得精準施測、化解危(wei)機；群(qun)(qun)眾(zhong)工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)要(yao)求(qiu)堅持(chi)以人民為中心的(de)(de)發(fa)展(zhan)理念(nian)，把(ba)(ba)群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)(de)小事(shi)當作(zuo)大事(shi)來辦(ban)，切實(shi)(shi)解決(jue)(jue)群(qun)(qun)眾(zhong)“急難(nan)愁盼”問(wen)題(ti)(ti)，堅持(chi)“首問(wen)負(fu)責制”，對(dui)師生提出(chu)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，要(yao)積極回應(ying)(ying)幫助(zhu)解決(jue)(jue)，做(zuo)到(dao)遇事(shi)勇(yong)(yong)擔(dan)當，辦(ban)事(shi)不(bu)(bu)推諉；抓落(luo)實(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)是落(luo)腳點，其他方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)再(zai)強(qiang)，沒有落(luo)實(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)局面(mian)也打不(bu)(bu)開，廣大干部要(yao)把(ba)(ba)提高(gao)執行力(li)(li)(li)作(zuo)為必(bi)修(xiu)課，以上率(lv)下、真抓實(shi)(shi)干，不(bu)(bu)斷化解難(nan)題(ti)(ti)開創(chuang)工(gong)作(zuo)新局面(mian)。
高磊強調，全體(ti)黨員干部要認真學(xue)習領會(hui)總(zong)書記提出的七個能力要求(qiu)，學(xue)深悟(wu)透，融會(hui)貫通(tong)(tong)。組織部、宣傳統戰部要制定學(xue)校領導(dao)干部提升(sheng)七個能力行動方(fang)案，通(tong)(tong)過(guo)專題培訓(xun)、專家輔導(dao)等形式切(qie)實提高學(xue)校領導(dao)干部七個方(fang)面的能力。
會(hui)議學習了《中國共產黨(dang)第(di)十九屆中央委員會(hui)第(di)五次全體(ti)會(hui)議公報》《中共中央關于制(zhi)定(ding)國民(min)經濟和社會(hui)發展第(di)十四個(ge)五年規劃和二〇三五年遠(yuan)景目標的(de)建議》。
高磊指(zhi)出，要(yao)貫徹落實(shi)(shi)好五(wu)中(zhong)全(quan)(quan)(quan)會(hui)決(jue)議和(he)(he)《建(jian)(jian)(jian)(jian)議》中(zhong)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，確保(bao)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)辦學(xue)(xue)方向，確保(bao)學(xue)(xue)校事業全(quan)(quan)(quan)面發展，首先，必須加強黨(dang)(dang)對學(xue)(xue)校工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)全(quan)(quan)(quan)面領(ling)(ling)導(dao)，這也是(shi)(shi)辦好人(ren)(ren)民滿意(yi)的(de)(de)教育(yu)(yu)的(de)(de)根本保(bao)證(zheng)。一(yi)是(shi)(shi)以(yi)政(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)為(wei)統領(ling)(ling)，帶領(ling)(ling)廣大黨(dang)(dang)員干部(bu)堅(jian)決(jue)做到(dao)“兩個(ge)維護(hu)”，堅(jian)定理想信(xin)念，為(wei)學(xue)(xue)校的(de)(de)整(zheng)體改革發展提(ti)供重要(yao)保(bao)證(zheng)，確保(bao)學(xue)(xue)校為(wei)黨(dang)(dang)育(yu)(yu)人(ren)(ren)，為(wei)國育(yu)(yu)才(cai)。二是(shi)(shi)強化(hua)(hua)(hua)思(si)想建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，堅(jian)持(chi)(chi)思(si)想建(jian)(jian)(jian)(jian)黨(dang)(dang)。盡快建(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)思(si)政(zheng)教育(yu)(yu)標(biao)準，讓共產主(zhu)(zhu)義(yi)遠大理想內化(hua)(hua)(hua)于心，外(wai)化(hua)(hua)(hua)于行，樹(shu)牢“四(si)個(ge)意(yi)識”，堅(jian)定“四(si)個(ge)自(zi)信(xin)”。嚴格(ge)落實(shi)(shi)意(yi)識形態(tai)工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)制(zhi)，把(ba)牢意(yi)識形態(tai)工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)權，用黨(dang)(dang)中(zhong)央的(de)(de)要(yao)求(qiu)，引導(dao)思(si)想觀念、凝聚政(zheng)治(zhi)認(ren)同、推動文化(hua)(hua)(hua)傳承。三是(shi)(shi)堅(jian)持(chi)(chi)和(he)(he)完(wan)善新時代黨(dang)(dang)委領(ling)(ling)導(dao)下的(de)(de)校長負責(ze)制(zhi)，建(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)健全(quan)(quan)(quan)溝通協調工(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)，強化(hua)(hua)(hua)作(zuo)風建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、紀律建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、制(zhi)度建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，形成(cheng)全(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)(dang)合(he)力，把(ba)管(guan)(guan)黨(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)、辦學(xue)(xue)治(zhi)校的(de)(de)主(zhu)(zhu)體責(ze)任(ren)緊緊抓在(zai)手(shou)上(shang)，實(shi)(shi)現(xian)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)與業務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)深度融合(he)。四(si)是(shi)(shi)要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)黨(dang)(dang)管(guan)(guan)干部(bu)原則，堅(jian)持(chi)(chi)德才(cai)兼備、以(yi)德為(wei)先，堅(jian)持(chi)(chi)任(ren)人(ren)(ren)唯賢、事業為(wei)上(shang)、公道正派，把(ba)好干部(bu)標(biao)準落到(dao)實(shi)(shi)處(chu)。在(zai)校內建(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)起正確的(de)(de)用人(ren)(ren)導(dao)向，把(ba)好干部(bu)選出來(lai)、用起來(lai)，促進能(neng)者(zhe)上(shang)、庸(yong)者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰(tai)，打(da)造一(yi)支忠誠(cheng)干凈、擔(dan)當作(zuo)為(wei)的(de)(de)干部(bu)隊伍。
其(qi)(qi)次，必須敢于擔當，善(shan)于擔當，大(da)膽(dan)探索創新(xin)，全面深(shen)化校內綜合改革(ge)。要進(jin)一(yi)步(bu)解放(fang)思想，轉(zhuan)變觀念(nian)，認真(zhen)(zhen)思考新(xin)的(de)(de)(de)歷史階段下，職業(ye)高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)類(lei)型定位、辦(ban)學格局、育(yu)(yu)人機制、價值追求等(deng)(deng)一(yi)系列(lie)正本清(qing)源問題，總結分析其(qi)(qi)人才培(pei)養規律(lv)，真(zhen)(zhen)正按規律(lv)辦(ban)學。堅持守(shou)正創新(xin)，積極(ji)謀(mou)劃學校“十四(si)五(wu)”發(fa)展(zhan)規劃，形成自己的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)特(te)色(se)，生動實踐習近平總書記關于“發(fa)展(zhan)職業(ye)教育(yu)(yu)前景廣闊、大(da)有(you)可為”的(de)(de)(de)殷切期盼，進(jin)而為構建(jian)中國(guo)特(te)色(se)的(de)(de)(de)職業(ye)教育(yu)(yu)體系貢(gong)獻(xian)智慧，為實現國(guo)家“十四(si)五(wu)”發(fa)展(zhan)規劃和二(er)O三五(wu)遠景目(mu)標(biao)貢(gong)獻(xian)力量。
高磊強(qiang)調(diao)，學(xue)校事業(ye)發展(zhan)處(chu)在(zai)爬坡階(jie)段，各(ge)單位(wei)（部門）要樹立全校一(yi)(yi)盤棋(qi)的思想(xiang)，心往(wang)一(yi)(yi)塊想(xiang)，勁往(wang)一(yi)(yi)塊使，部門間(jian)要加強(qiang)配(pei)合，認真履行好(hao)工作(zuo)職責，推動(dong)各(ge)項(xiang)重點工作(zuo)落實(shi)落地(di)。部門負(fu)責人要主動(dong)去關(guan)注了(le)解省里、廳(ting)里、學(xue)校準備在(zai)做(zuo)什么，了(le)解后并且傳達(da)(da)給每一(yi)(yi)名教職工，達(da)(da)成(cheng)共識(shi)，形成(cheng)推動(dong)事業(ye)發展(zhan)的合力(li)。
成人無(wu)碼在線視頻區:會議學習了鄧云鋒廳長在教(jiao)育部召開的第三場(chang)教(jiao)育2020“收官”系列新聞發(fa)布會上的介紹講話(hua)。
高磊指(zhi)出(chu)(chu)，學校(xiao)事(shi)業發展(zhan)就需要對(dui)標(biao)對(dui)表，各單位(wei)（部門）要對(dui)照鄧廳長介(jie)紹講話中提到的“雙師(shi)型(xing)”教(jiao)師(shi)比(bi)例、教(jiao)師(shi)教(jiao)學創新團隊數(shu)量(liang)、國（境(jing)）外辦(ban)學點數(shu)量(liang)等(deng)數(shu)據(ju)，認真查找(zhao)我校(xiao)辦(ban)學存在的短板和(he)不足，精(jing)準發力，靶向施(shi)測。要重(zhong)點落實(shi)學歷教(jiao)育與培訓并(bing)舉(ju)的職責，加強社會服務，做強做大(da)培訓品牌，為全(quan)省職業教(jiao)育創新發展(zhan)做出(chu)(chu)更大(da)貢獻(xian)。
成人無碼在線視頻(pin)區:會(hui)議(yi)對近(jin)期重點工作進行了安(an)排部署。
成(cheng)人無碼在線視頻(pin)區:黨委領導(dao)班子成(cheng)員徐(xu)冬、祝瑞(rui)花、祝介安(an)、郭培謙、郭鵬交流了學習體會。
