5月12日上午，學院黨委書記高磊主持召開黨委理論學習中心組（擴大）2020年第四次集體學習會，學習4月17日中共中央政治局會議精神，學習中央全面深化改革委員會第十三次會議精神，學習中共中央辦公廳印發的《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作(zuo)風保(bao)證的(de)通知》，學習省委(wei)(wei)(wei)(wei)書記劉家義在全省高等教育高質量發(fa)展(zhan)座(zuo)談會上的(de)講(jiang)話精神。學院黨委(wei)(wei)(wei)(wei)理論(lun)學習中(zhong)心組成員(yuan)、全體副處級干部參加學習會，黨委(wei)(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、副院長(chang)祝瑞花(hua)作(zuo)主(zhu)旨(zhi)發(fa)言，教務處長(chang)于(yu)洪永、招生就業處長(chang)張少飛、城市軌道交(jiao)通系主(zhu)任王紹軍作(zuo)交(jiao)流發(fa)言。
通過學(xue)習大家一(yi)致(zhi)認為，我(wo)國疫(yi)情防控(kong)向好(hao)態(tai)勢進一(yi)步鞏固，但保持(chi)疫(yi)情防控(kong)成(cheng)果、防止疫(yi)情反彈的(de)任務繁重，防控(kong)形勢依然(ran)嚴峻，不容松懈。今天學(xue)習的(de)四個文件(jian)，對我(wo)們做好(hao)疫(yi)情防控(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)推(tui)進綜合(he)改(gai)革(ge)提供了根本遵循。我(wo)們要(yao)在做好(hao)疫(yi)情防控(kong)與開學(xue)準備(bei)工(gong)作(zuo)(zuo)前(qian)提下，根據省委“重點工(gong)作(zuo)(zuo)攻堅年(nian)”要(yao)求，結(jie)合(he)職教創新(xin)發展高(gao)地建(jian)設，圍繞落實高(gao)等(deng)教育(yu)高(gao)質量發展座談會精神，推(tui)進綜合(he)改(gai)革(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)，強(qiang)化(hua)作(zuo)(zuo)風建(jian)設，推(tui)動學(xue)院高(gao)質量高(gao)水(shui)平發展。
高磊在總結講話中指出，學(xue)校(xiao)(xiao)疫情防(fang)(fang)控(kong)工(gong)(gong)作事關師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命安全和(he)身體健康，習近平總書(shu)記在多個場合多次(ci)強調(diao)要(yao)外防(fang)(fang)輸入(ru)、內(nei)防(fang)(fang)反彈(dan)。對我(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)來(lai)講，內(nei)防(fang)(fang)反彈(dan)是我(wo)(wo)們(men)防(fang)(fang)控(kong)工(gong)(gong)作的(de)重中之重。我(wo)(wo)們(men)一(yi)定要(yao)帶著把(ba)學(xue)生(sheng)(sheng)當成(cheng)自己孩子的(de)理念，抓緊抓實抓細開(kai)學(xue)準(zhun)備(bei)(bei)工(gong)(gong)作，要(yao)增(zeng)強預(yu)見，加強預(yu)判(pan)，做強預(yu)案，為近期畢業生(sheng)(sheng)返校(xiao)(xiao)和(he)下一(yi)步的(de)全面(mian)開(kai)學(xue)做好(hao)充分準(zhun)備(bei)(bei)、全面(mian)保(bao)障，切實維護(hu)好(hao)校(xiao)(xiao)園安全穩定大局。
高磊強調，要(yao)(yao)加強調查研究(jiu)。大家要(yao)(yao)認真研究(jiu)國家和(he)省里文(wen)件(jian)政策中(zhong)傳遞出的(de)(de)(de)消息(xi)，吃(chi)準(zhun)吃(chi)透文(wen)件(jian)精神，從全(quan)局(ju)角度去(qu)思考(kao)問題，提前布(bu)局(ju)、做好謀劃。每次學(xue)(xue)(xue)(xue)習前要(yao)(yao)提前預習學(xue)(xue)(xue)(xue)習內(nei)容，會上(shang)發(fa)言時要(yao)(yao)密切結(jie)合本(ben)部門工作，多談工作思路、落實舉措、落地行動。比如，中(zhong)央全(quan)面(mian)深(shen)化改革(ge)委(wei)員會第十三次會議指(zhi)出，要(yao)(yao)深(shen)化體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合促(cu)進青少年健康(kang)發(fa)展(zhan)(zhan)。這就(jiu)是未來指(zhi)導我們推動體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)的(de)(de)(de)行動指(zhi)南。我們學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作要(yao)(yao)樹立健康(kang)第一(yi)(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)回歸本(ben)質(zhi)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生有一(yi)(yi)個(ge)健康(kang)體(ti)魄。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處和(he)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)部在將來制定學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)方(fang)案中(zhong)，要(yao)(yao)圍繞培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生終身鍛煉(lian)(lian)的(de)(de)(de)習慣，將競技比賽、體(ti)育(yu)(yu)活動和(he)知(zhi)識學(xue)(xue)(xue)(xue)習融合，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)生在體(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)(lian)中(zhong)享受樂趣、增(zeng)強體(ti)質(zhi)、健全(quan)人(ren)格、鍛煉(lian)(lian)意(yi)志，讓我們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生通過三年大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，實現(xian)文(wen)化學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)(lian)協(xie)調發(fa)展(zhan)(zhan)。
高(gao)磊(lei)強(qiang)調，要樹立(li)正確的政績觀。學院雙高(gao)建(jian)設(she)方(fang)案已經完成(cheng)(cheng)并上報，綜(zong)合改(gai)革各項(xiang)(xiang)任務已經明確，各項(xiang)(xiang)目、任務承(cheng)辦單位部門要制(zhi)(zhi)定(ding)形成(cheng)(cheng)年(nian)度(du)執行計(ji)劃，做到周周有安排(pai)、月(yue)(yue)月(yue)(yue)有進度(du)、年(nian)年(nian)有成(cheng)(cheng)效(xiao)。紀委(wei)要對(dui)雙高(gao)建(jian)設(she)項(xiang)(xiang)目和(he)綜(zong)合改(gai)革任務進行督查督辦。要參照省委(wei)省政府對(dui)事業單位的考核(he)(he)體系和(he)獎(jiang)(jiang)勵(li)政策，分類設(she)置(zhi)學院職能(neng)處室和(he)二級學院考核(he)(he)指標，制(zhi)(zhi)定(ding)好績效(xiao)獎(jiang)(jiang)勵(li)分配方(fang)案。今年(nian)起(qi)學院年(nian)度(du)考核(he)(he)評價和(he)績效(xiao)管理與(yu)雙高(gao)建(jian)設(she)項(xiang)(xiang)目和(he)綜(zong)合改(gai)革任務執行情況掛(gua)鉤(gou)，獎(jiang)(jiang)優(you)罰(fa)怠、優(you)勞優(you)酬。每年(nian)列入預算的項(xiang)(xiang)目,當年(nian)11月(yue)(yue)底前一(yi)定(ding)要完成(cheng)(cheng)年(nian)度(du)支出，實行考核(he)(he)評價“一(yi)票否決制(zhi)(zhi)”，完不成(cheng)(cheng)的不能(neng)評為優(you)秀。要嚴格落(luo)實工(gong)作流(liu)程(cheng)閉環管理機制(zhi)(zhi)，領(ling)導批(pi)示件(jian)(jian)黨委(wei)（學院）辦公室要進一(yi)步加強(qiang)流(liu)轉辦理，做好工(gong)作督辦，承(cheng)辦部門要高(gao)效(xiao)辦理、按時辦結、及時反饋，做到凡事有交代、件(jian)(jian)件(jian)(jian)有著落(luo)、事事有回音。
高(gao)(gao)磊(lei)指出，要堅(jian)定(ding)(ding)不(bu)移(yi)狠(hen)抓改(gai)革(ge)方(fang)案落實(shi)(shi)。省(sheng)(sheng)廳(ting)對學院發(fa)展非常關注，學院綜合(he)(he)(he)(he)改(gai)革(ge)方(fang)案完全吻合(he)(he)(he)(he)中(zhong)央和(he)省(sheng)(sheng)委的(de)(de)文件要求，也(ye)獲得(de)了省(sheng)(sheng)領(ling)導、廳(ting)領(ling)導的(de)(de)充(chong)分肯定(ding)(ding)并寄予厚望，得(de)到了廣大(da)教(jiao)職(zhi)員(yuan)工的(de)(de)支持，這更加堅(jian)定(ding)(ding)了我(wo)(wo)們以綜合(he)(he)(he)(he)改(gai)革(ge)為動力推(tui)動學院高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)高(gao)(gao)水(shui)平發(fa)展的(de)(de)信心與決心。要學深學透劉(liu)家(jia)義書記講話精(jing)神，對照(zhao)學院綜合(he)(he)(he)(he)改(gai)革(ge)方(fang)案，結(jie)(jie)合(he)(he)(he)(he)工作(zuo)職(zhi)責，認(ren)真(zhen)領(ling)會(hui)，認(ren)真(zhen)提(ti)(ti)前謀(mou)劃工作(zuo)，比如，我(wo)(wo)們的(de)(de)學分制改(gai)革(ge)，相(xiang)關部門要提(ti)(ti)前考慮構(gou)建與職(zhi)業高(gao)(gao)等教(jiao)育相(xiang)適應(ying)的(de)(de)人才培養(yang)體(ti)(ti)系，通(tong)過重構(gou)課(ke)(ke)程體(ti)(ti)系、模(mo)塊化打造選修課(ke)(ke)程、跨專業學分互認(ren)、實(shi)(shi)行主輔(fu)修轉換等，確(que)(que)保學分制改(gai)革(ge)順利進行。要認(ren)真(zhen)貫徹落實(shi)(shi)全省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等教(jiao)育高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展座(zuo)談會(hui)精(jing)神，進一步解放思想，不(bu)斷完善我(wo)(wo)們的(de)(de)綜合(he)(he)(he)(he)改(gai)革(ge)方(fang)案。從今年起，學院黨(dang)委領(ling)導班子(zi)成員(yuan)每(mei)人要結(jie)(jie)合(he)(he)(he)(he)工作(zuo)職(zhi)責，分別(bie)確(que)(que)定(ding)(ding)一項(xiang)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展突破(po)項(xiang)目(mu)，一年破(po)一個難題，連續三年做好重點攻堅(jian)。中(zhong)層正職(zhi)要結(jie)(jie)合(he)(he)(he)(he)本單(dan)位、部門的(de)(de)業務工作(zuo)，每(mei)人確(que)(que)定(ding)(ding)一項(xiang)突破(po)課(ke)(ke)題，提(ti)(ti)出高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展的(de)(de)創(chuang)新思路和(he)舉措，供黨(dang)委決策(ce)參考。
