10月11日，山東省教育(yu)信(xin)息中(zhong)心公布了2019年度教育(yu)信(xin)息化應(ying)(ying)(ying)用優(you)秀(xiu)案例，我院申報的信(xin)息化項目《虛(xu)擬現實(shi)實(shi)訓室建設及應(ying)(ying)(ying)用》成功入(ru)選(xuan)。本次評(ping)選(xuan)，共評(ping)出本專科院校和普(pu)教等教育(yu)信(xin)息化應(ying)(ying)(ying)用優(you)秀(xiu)案例216個，其中(zhong)高(gao)職院校優(you)秀(xiu)案例21個。
長期以(yi)來，我(wo)院始終堅持推進(jin)信(xin)息(xi)技術與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學深度融(rong)合，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)、方法和手段全面創(chuang)新。此次申(shen)報總結(jie)了我(wo)院在智能校園建(jian)設(she)過程中，利用(yong)(yong)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合的(de)機會(hui)，積極搭建(jian)支撐學生自主學習的(de)數(shu)字化(hua)、智能化(hua)環境(jing)的(de)經驗，本著“教(jiao)(jiao)(jiao)學做(zuo)”一(yi)體(ti)(ti)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學環境(jing)和專業(ye)綜合性實(shi)訓(xun)基地的(de)思路，以(yi)“虛(xu)(xu)擬(ni)現實(shi)技術”應用(yong)(yong)為核心，著重體(ti)(ti)現在“三維仿(fang)真虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)訓(xun)室(shi)建(jian)設(she)”、“虛(xu)(xu)擬(ni)仿(fang)真體(ti)(ti)驗教(jiao)(jiao)(jiao)學課件”等方面的(de)成果。下(xia)一(yi)步，我(wo)院將進(jin)一(yi)步提高(gao)信(xin)息(xi)化(hua)應用(yong)(yong)成效，提升精細管理、智能服務和個性教(jiao)(jiao)(jiao)學水平。
