每到畢業季，就有一大(da)批大(da)學生面臨著求職就業的難題(ti)，“狼多(duo)肉少(shao)”的求職現狀，讓(rang)很(hen)多(duo)大(da)學新生陷入了焦(jiao)慮。
大(da)學(xue)生想投(tou)身的(de)崗(gang)位招聘數量稀少;大(da)學(xue)生不想從事(shi)的(de)崗(gang)位招聘數量多但(dan)卻不能滿足(zu)大(da)學(xue)生的(de)要求。造成了企業‘招不到人才，學(xue)生找不到工作”的(de)局面(mian)。
大學(xue)生在求職(zhi)時最關注的就(jiu)是(shi)企(qi)業是(shi)否具備有(you)競爭(zheng)力(li)的薪酬(chou)(chou)福(fu)利水平。但是(shi)，競爭(zheng)力(li)強(qiang)、薪酬(chou)(chou)福(fu)利水平高的企(qi)業數量畢竟是(shi)少數，這就(jiu)造成了一些應屆(jie)生挑肥揀瘦“被剩下”的局面。并且(qie)在求職(zhi)的過程中還(huan)有(you)“三不要
一、求職(zhi)需(xu)放低要(yao)(yao)求，不(bu)要(yao)(yao)眼高手低
大學生在求職(zhi)時(shi)首先要了(le)解(jie)清楚(chu)的(de)不(bu)(bu)是(shi)應聘(pin)企(qi)業的(de)情況(kuang)，而是(shi)自(zi)(zi)身的(de)能力(li)。同時(shi)，大學生們更要知道自(zi)(zi)己真正的(de)職(zhi)業需求和(he)目標是(shi)什么。大學生們往往會因(yin)為(wei)對(dui)職(zhi)場不(bu)(bu)了(le)解(jie)而誤入“歧途”，走上一條競爭者眾多(duo)的(de)獨木(mu)橋，被擠(ji)掉的(de)可能性自(zi)(zi)然會增大。有人屢受挫折(zhe)后，對(dui)自(zi)(zi)我產生了(le)懷疑，不(bu)(bu)再(zai)自(zi)(zi)信;有人好不(bu)(bu)容(rong)易拿到大家艷(yan)羨的(de)offer，進(jin)入公(gong)司后才發現(xian)一切和(he)自(zi)(zi)己想(xiang)象的(de)并非是(shi)一回事(shi)。
前程無(wu)憂在此提醒大學生們(men)：放低要求，確立自己(ji)(ji)的(de)目(mu)標和需求，掂量好自己(ji)(ji)的(de)能力素養，判斷自己(ji)(ji)未來(lai)的(de)基本發展(zhan)趨勢，找一個適(shi)合自己(ji)(ji)的(de)，而不是用來(lai)向別人(ren)炫耀的(de)工作(zuo)，才會(hui)讓人(ren)踏實
二、不要浪(lang)費每一個面試機會
現如(ru)(ru)今(jin)，大學生對網(wang)絡的(de)依(yi)賴程度越(yue)來越(yue)強，與此同時，在現實(shi)生活中的(de)人(ren)際交往能力卻呈現出“退化”趨勢。有應(ying)屆生表(biao)示，自己在接(jie)到(dao)面(mian)試通知(zhi)的(de)那一(yi)刻(ke)不知(zhi)該如(ru)(ru)何應(ying)對更不懂如(ru)(ru)何委婉(wan)地拒絕，到(dao)最后硬著頭皮答應(ying)去每一(yi)場面(mian)試，卻又(you)無(wu)法妥善地安(an)排好(hao)各個(ge)面(mian)試的(de)時間(jian);還有的(de)應(ying)屆生發現自己對面(mian)試地點不熟(shu)或路程較(jiao)遠，就輕易地放棄(qi)了面(mian)試。
提醒(xing)大(da)家，不要浪費每(mei)一個面(mian)(mian)(mian)試機會(hui)，哪怕最終的結果不盡如人意(yi)，也(ye)要勇(yong)敢嘗試。都說熟能生巧(qiao)，面(mian)(mian)(mian)試次數多了，自己就會(hui)悟出(chu)其中(zhong)(zhong)的門(men)道來。與其迷信(xin)那些(xie)面(mian)(mian)(mian)試技巧(qiao)，不如相信(xin)自己從實踐中(zhong)(zhong)得到的經(jing)驗。
三、不要過度迷(mi)信平均薪酬
信息時代，我們經常能(neng)看(kan)到(dao)各種(zhong)咨詢公司發布(bu)的(de)各種(zhong)薪(xin)酬(chou)報告。有些(xie)一看(kan)就明顯“注水(shui)”的(de)薪(xin)酬(chou)數(shu)(shu)據(ju)一經發布(bu)，便(bian)會引(yin)發多方(fang)質疑，還有網(wang)友吐槽近(jin)期(qi)所(suo)看(kan)到(dao)的(de)某某網(wang)站(zhan)發布(bu)的(de)應屆(jie)生的(de)月薪(xin)數(shu)(shu)據(ju)，是自己(ji)工作了(le)兩年都沒達到(dao)的(de)薪(xin)資(zi)水(shui)平。
其(qi)實，“平均(jun)數”是(shi)一個(ge)(ge)很微妙的(de)(de)(de)概念(nian)。對(dui)于每份(fen)報告來說(shuo)，你都必須先了解其(qi)調查中所(suo)統計的(de)(de)(de)樣本(ben)、數據收(shou)集的(de)(de)(de)渠道以及數據分析方法(fa)的(de)(de)(de)明細等等，才能(neng)將這些數據拿來參考。單單一個(ge)(ge)數字并不能(neng)說(shuo)明問題。
大(da)學生在(zai)求職時(shi)千萬不要(yao)過度迷(mi)信平(ping)均(jun)薪酬(chou)從而對企業“獅子大(da)開口”。你可以(yi)從身(shen)邊的(de)同學、親(qin)友甚至學長入(ru)手，看看他們的(de)起薪是多少，最好是找(zhao)行業、職能相近(jin)的(de)，這樣所得到的(de)信息的(de)參考價值會更高
在(zai)(zai)找工作的過程中不(bu)斷總結(jie)經(jing)驗教(jiao)訓，善于總結(jie)，才(cai)能更好地在(zai)(zai)求(qiu)職(zhi)時(shi)找到自己心(xin)儀(yi)的工作!