黃(huang)(huang)(huang)河(he)寧，天(tian)下平(ping)。為(wei)推(tui)動黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域生態(tai)保護和高質量發(fa)(fa)(fa)展，進一步(bu)增強(qiang)群眾黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)保護意識(shi)，7月15日(ri)至16日(ri)，易安書院(yuan)“青(qing)春護河(he)，易綠前(qian)行”黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)保護和發(fa)(fa)(fa)展實踐(jian)(jian)隊(dui)前(qian)往山(shan)東省(sheng)東營市開展社(she)會實踐(jian)(jian)活動。實踐(jian)(jian)隊(dui)走進黃(huang)(huang)(huang)河(he)文化館(guan)、黃(huang)(huang)(huang)河(he)入海(hai)口、沿(yan)黃(huang)(huang)(huang)社(she)區村(cun)落，通過實地調研、問卷調查(cha)、群眾采訪、政策宣講、發(fa)(fa)(fa)放宣傳(chuan)扇(shan)和宣傳(chuan)頁等形(xing)式，探究黃(huang)(huang)(huang)河(he)文化以及(ji)黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域生態(tai)現狀，為(wei)黃(huang)(huang)(huang)河(he)新發(fa)(fa)(fa)展貢獻青(qing)春力量。
聆聽黃河故事，溯源黃河文化
“黃河(he)(he)(he)(he)之(zhi)水天上(shang)來(lai)(lai)，奔流(liu)到(dao)海(hai)不復回……”在指(zhi)導老(lao)師的(de)帶領(ling)下(xia)，實踐(jian)隊(dui)來(lai)(lai)到(dao)了(le)黃河(he)(he)(he)(he)文化館進行(xing)參觀學習。參觀期間，實踐(jian)隊(dui)成員與(yu)講解(jie)員積(ji)極互動，了(le)解(jie)到(dao)黃河(he)(he)(he)(he)文化館以“大河(he)(he)(he)(he)奔流(liu)”為(wei)統領(ling)，分(fen)為(wei)“中華母親河(he)(he)(he)(he)”“魅力黃河(he)(he)(he)(he)口”兩(liang)大板(ban)塊，通過壯美黃河(he)(he)(he)(he)、四季如歌等(deng)八個展(zhan)廳(ting)，展(zhan)示黃河(he)(he)(he)(he)流(liu)域(yu)的(de)自(zi)然風光、地域(yu)文化、生態景觀與(yu)民(min)俗風情。
實踐隊(dui)員們(men)在現場學習中，通過(guo)聆聽黃(huang)(huang)河(he)(he)故(gu)事(shi)，觀(guan)看(kan)展覽(lan)圖片，獲知黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)文明起源、水患治理、經濟(ji)發展等(deng)歷史(shi)變遷，對(dui)黃(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)以及黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)生態(tai)保護和高質量發展有了更加(jia)深(shen)入的認識(shi)和理解。在黃(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)館(guan)，實踐隊(dui)員還(huan)隨(sui)機采訪了其他參觀(guan)人員，記錄(lu)他們(men)對(dui)黃(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)發展的看(kan)法。通過(guo)參觀(guan)黃(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)館(guan)，隊(dui)員們(men)深(shen)刻認識(shi)到黃(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)博大精深(shen)，獨一無(wu)二，不可(ke)替代。
走進黃河沿岸，感悟生態成就
九曲(qu)黃(huang)河(he)，奔(ben)流(liu)入(ru)海。實踐(jian)隊走(zou)進黃(huang)河(he)入(ru)海口，實地(di)(di)調研(yan)黃(huang)河(he)生態環境。在工作人員的(de)(de)帶領下(xia)，隊員們(men)走(zou)過天(tian)(tian)然(ran)柳林(lin)木棧道，觀(guan)(guan)看(kan)蘆葦飄蕩，登上(shang)遠望樓，俯瞰新生濕地(di)(di)，詳細了解保護區管理現狀(zhuang)和黃(huang)河(he)三角洲(zhou)濕地(di)(di)改善情(qing)況。在鳥(niao)類(lei)科普(pu)園，實踐(jian)隊員們(men)觀(guan)(guan)賞鳥(niao)類(lei)放飛表演，近距(ju)離地(di)(di)觀(guan)(guan)察東方白鸛、丹(dan)頂鶴和大(da)天(tian)(tian)鵝等多種珍稀鳥(niao)類(lei)，對黃(huang)河(he)流(liu)域鳥(niao)類(lei)多樣性和鳥(niao)類(lei)保護有了更加深刻的(de)(de)認識。
通過(guo)工作(zuo)人員的(de)(de)講解(jie)，隊員們了解(jie)到作(zuo)為(wei)黃(huang)河三角(jiao)洲的(de)(de)中(zhong)心城(cheng)市，東(dong)營市始終(zhong)堅持(chi)生態優先，綠色發展，在入海口(kou)生態保(bao)護(hu)(hu)修復(fu)做了大量的(de)(de)工作(zuo)，融合濕地生態保(bao)護(hu)(hu)、生物多樣性保(bao)護(hu)(hu)兩大工程，扎實(shi)推進黃(huang)河入海口(kou)生態文明建設。經過(guo)調(diao)研，隊員們向工作(zuo)人員建議(yi)沿途多放置(zhi)垃圾(ji)桶，多設置(zhi)“保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境，人人有責”的(de)(de)標語(yu)牌來提醒廣大游客愛護(hu)(hu)黃(huang)河生態環(huan)境。實(shi)踐隊還以兩三人一組，主動拿著垃圾(ji)袋清(qing)撿(jian)附近的(de)(de)白色垃圾(ji)，營造優美(mei)干凈的(de)(de)生態環(huan)境。
踐行知行合一，助力黃河發展
在(zai)實地(di)走訪過程中，實踐隊對文化館參(can)觀(guan)人員、黃河(he)入海(hai)口來(lai)往游(you)客以(yi)(yi)及(ji)附近沿(yan)黃居民(min)進行隨機問卷調(diao)研。調(diao)查問卷包含民(min)眾對黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)以(yi)(yi)及(ji)相關保(bao)護政策的(de)了解(jie)情況，加強黃河(he)流(liu)域生(sheng)態(tai)(tai)(tai)環(huan)境治(zhi)理的(de)有效途(tu)徑，黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)護依靠(kao)的(de)主要力量以(yi)(yi)及(ji)是否(fou)主動(dong)(dong)參(can)加過黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)護活(huo)動(dong)(dong)等多個方面。調(diao)查研究顯示，普(pu)通民(min)眾對于黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)問題(ti)十分(fen)關注，主要是通過微信(xin)、抖(dou)音(yin)等新(xin)興媒(mei)體了解(jie)黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)相關知(zhi)識，同時對黃河(he)流(liu)域生(sheng)態(tai)(tai)(tai)環(huan)境保(bao)護工(gong)作表(biao)示肯(ken)定和(he)認可，愿意參(can)與到黃河(he)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)護的(de)志愿行動(dong)(dong)中。
為(wei)讓黃(huang)河(he)保(bao)護深(shen)入(ru)人心(xin)，實(shi)踐團隊結合(he)前期(qi)查閱的(de)文獻資料，形成了黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護宣講稿。實(shi)踐隊還根據政(zheng)策(ce)要點設(she)計了宣傳扇和宣傳頁，深(shen)入(ru)附(fu)近社區、村落進行黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護宣講，通過生(sheng)(sheng)動(dong)性、趣味性互動(dong)，將黃(huang)河(he)保(bao)護的(de)國家政(zheng)策(ce)帶進大眾生(sheng)(sheng)活，動(dong)員廣大群眾積極(ji)參與(yu)黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護。
青(qing)(qing)年強則國強，保(bao)護(hu)黃(huang)(huang)河生態(tai)，傳播黃(huang)(huang)河文(wen)化(hua)，講好黃(huang)(huang)河故事還需依靠青(qing)(qing)春(chun)之(zhi)聲，走青(qing)(qing)春(chun)之(zhi)路(lu)。下一步實踐隊員將繼(ji)續(xu)發(fa)揚青(qing)(qing)春(chun)力(li)量，助力(li)黃(huang)(huang)河生態(tai)保(bao)護(hu)。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
