告別夏花絢爛，走進秋葉靜美(mei)。為使大一新生更(geng)好的(de)(de)適(shi)應校(xiao)園生活(huo)，9月11日至13日，我校(xiao)開(kai)展(zhan)“職”等你來迎新系(xi)列(lie)活(huo)動(dong)，包括“書海泛舟(zhou)”“破冰之旅(lv)”“百團大戰”“煥然山職”“明心啟志”“吾見吾師”“吾愛吾家(jia)”等。活(huo)動(dong)第(di)一天，院長(chang)郭(guo)培謙親(qin)臨現(xian)場，對(dui)新生致以問候和美(mei)好的(de)(de)祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業(ye)導(dao)師制(zhi)是(shi)我(wo)校拓展三全育人(ren)渠(qu)道、建立健全協同育人(ren)工作機制(zhi)、加強人(ren)才(cai)培(pei)養體系建設(she)的重(zhong)要(yao)途徑，能夠讓新生(sheng)更好地了(le)解學(xue)(xue)業(ye)情(qing)況。教(jiao)務處和各(ge)二級學(xue)(xue)院舉辦(ban)了(le)“吾見吾師”主(zhu)題活(huo)動，通過召開(kai)師生(sheng)見面會，學(xue)(xue)業(ye)導(dao)師為新生(sheng)介紹學(xue)(xue)院、專業(ye)情(qing)況，并對新生(sheng)選課進行學(xue)(xue)業(ye)指(zhi)導(dao)，為學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)指(zhi)明(ming)了(le)關(guan)鍵(jian)路徑。
為(wei)讓新(xin)(xin)生(sheng)快(kuai)速融入書院(yuan)這個(ge)大家(jia)庭，盡(jin)快(kuai)熟悉宿(su)舍(she)環(huan)境，五大書院(yuan)舉辦“吾(wu)愛(ai)吾(wu)家(jia)”主題(ti)活動，為(wei)新(xin)(xin)生(sheng)開展(zhan)入學教育，并安排書社學生(sheng)助理為(wei)新(xin)(xin)生(sheng)排憂(you)解(jie)難(nan)，使(shi)其快(kuai)速適應(ying)大學生(sheng)活，更好的規(gui)劃大學三年(nian)的美(mei)好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快(kuai)了解學校(xiao)發(fa)展史，增強愛校(xiao)榮(rong)校(xiao)意(yi)識，宣(xuan)傳部和圖書館(guan)(guan)聯合舉辦了“學海泛舟(zhou)”主題(ti)活(huo)動。漫步(bu)校(xiao)史館(guan)(guan)，一(yi)件(jian)件(jian)承載歷(li)史的(de)(de)(de)實物、一(yi)段(duan)段(duan)彌足珍貴的(de)(de)(de)文字，充(chong)分(fen)展現了我校(xiao)厚重輝(hui)煌(huang)的(de)(de)(de)過往(wang)、桃李芬芳的(de)(de)(de)成就，展示了我校(xiao)與時俱進、奮發(fa)向(xiang)上的(de)(de)(de)精神風貌(mao)。
進入(ru)圖書館，伴隨著講(jiang)解員的(de)(de)講(jiang)解，2023級新生對學校(xiao)圖書館的(de)(de)建筑(zhu)文化(hua)、館藏(zang)布局、規章制度及功能服務等有了(le)初步(bu)了(le)解，并激起了(le)對藏(zang)書的(de)(de)好奇和濃厚興趣。走進自修室，零星(xing)的(de)(de)腳步(bu)聲(sheng)、“唰唰”的(de)(de)筆尖(jian)摩擦(ca)聲(sheng)，使同(tong)學們(men)感受到閱(yue)讀學習中的(de)(de)歲(sui)月(yue)靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉(la)近新同學(xue)之間的(de)(de)距離，使他們盡快地(di)(di)融入集體(ti)，更好地(di)(di)適(shi)應大學(xue)的(de)(de)學(xue)習與生活，團委在運動場舉辦了(le)“破冰(bing)之旅”團建活動。通(tong)過“無(wu)聲接(jie)力”“抱堆”“擊鼓傳花”三(san)個戶外(wai)拓展項目(mu)，同學(xue)們從尷尬到融洽(qia)再到熱(re)烈，加強了(le)彼此的(de)(de)交流(liu)與合作，能夠更好的(de)(de)融入集體(ti)。
在團(tuan)委的(de)領導下，新一輪的(de)“百(bai)團(tuan)大戰”在我校中心(xin)廣場拉(la)開(kai)帷(wei)幕，近(jin)百(bai)個社團(tuan)爭(zheng)相(xiang)開(kai)展納新活動(dong)。活動(dong)中，各(ge)個社團(tuan)使出(chu)渾(hun)身解數，向新生(sheng)們展示各(ge)自的(de)絕技(ji)，一時間人聲鼎沸，同學們沉浸其中。此次活動(dong)使新生(sheng)們收獲了歡聲笑語，認識(shi)到了許(xu)多志(zhi)同道合的(de)好友，更為大學生(sheng)活增(zeng)光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使(shi)新生盡快熟(shu)悉校園環境，了(le)(le)解學(xue)校教學(xue)設(she)施(shi)和實訓(xun)設(she)備，學(xue)生工(gong)作處籌劃了(le)(le)“煥然山(shan)職”主題活(huo)動。在學(xue)長學(xue)姐(jie)們的帶(dai)領(ling)下，新生們暢游山(shan)職，傾聽(ting)山(shan)職故(gu)事，感(gan)受(shou)到了(le)(le)工(gong)匠精(jing)神(shen)的真正的內涵。
舉辦“明心啟志(zhi)”主(zhu)題活動，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作處老(lao)師和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)助理向新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)們講解本(ben)校(xiao)的智慧(hui)學(xue)工系統、綜(zong)合素質評(ping)價方案(an)、評(ping)優評(ping)先(xian)政(zheng)策等，引導新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)志(zhi)存高遠(yuan)、立志(zhi)成才。
活(huo)動(dong)結(jie)束后(hou)，大一新生(sheng)紛紛表示，此次(ci)活(huo)動(dong)形式(shi)新穎、內容豐富，參與其中對學(xue)校的(de)歷史沿革和環(huan)境風貌(mao)有了(le)(le)初(chu)步認(ren)識，消(xiao)除(chu)了(le)(le)新環(huan)境給(gei)他們帶來的(de)困(kun)惑和迷茫(mang)，對今后(hou)在(zai)學(xue)校學(xue)習與生(sheng)活(huo)充滿期待(dai)。
學(xue)校已連續(xu)兩年(nian)舉(ju)辦“職”等你來系(xi)列迎新(xin)活(huo)動(dong)，這是學(xue)校對新(xin)生的人文關(guan)懷，也展(zhan)現了學(xue)校“以(yi)學(xue)生為中心”的理念。下(xia)一步，學(xue)校將繼續(xu)堅持問(wen)題(ti)導向，認真總結活(huo)動(dong)經驗，不斷優化活(huo)動(dong)內(nei)容，開展(zhan)更多(duo)適合學(xue)生身心特(te)點的特(te)色(se)活(huo)動(dong)，不斷擦亮“職”等你來迎新(xin)工(gong)作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
