8月10日(ri),我校濟南城軌產業學院(yuan)(yuan)成立大(da)會(hui)在(zai)中心會(hui)議廳舉行。濟南市教育局高校聯絡服(fu)務處處長劉煒(wei)、濟南軌道交通集(ji)團運營有限(xian)(xian)公司副總經(jing)理何(he)延華、寧波市軌道交通培(pei)訓學院(yuan)(yuan)有限(xian)(xian)公司技能(neng)培(pei)訓部(bu)(bu)部(bu)(bu)長董(dong)彥等(deng)12家理事(shi)成員代表,院(yuan)(yuan)長郭培(pei)謙、副院(yuan)(yuan)長王紹軍等(deng)出(chu)席會(hui)議。成立大(da)會(hui)由城市軌道學院(yuan)(yuan)黨(dang)總支副書記張風琴主(zhu)持。

劉煒在致辭中指(zhi)出,濟南市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)一直重(zhong)視與駐地高校(xiao)的互動合作交流,全力(li)(li)支持助力(li)(li)高校(xiao)特色學院建設(she)(she)。濟南城軌產(chan)(chan)業(ye)學院建設(she)(she)是濟南市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)支持的首(shou)批市(shi)校(xiao)融合項目,希(xi)望以(yi)濟南城軌產(chan)(chan)業(ye)學院建設(she)(she)為(wei)契機,進一步深化校(xiao)企合作產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合,為(wei)交通強省交通強市(shi)作出新貢獻(xian)。

會上,郭(guo)培謙與何延(yan)華(hua)共同為(wei)濟南(nan)城軌產業(ye)學院(yuan)揭(jie)牌,并舉行(xing)了隆(long)重的理事單位授牌儀(yi)式,產業(ye)學院(yuan)章程(cheng)表(biao)決(jue)、行(xing)業(ye)專家與學校(xiao)專家聘(pin)任儀(yi)式。
在“產(chan)教融合交流研(yan)討”環節,中(zhong)山(shan)(shan)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)歐陽育良(liang)教授作了題(ti)為“人工智能時代產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)研(yan)究與探索”的(de)主題(ti)報告(gao),從人工智能時代的(de)特征(zheng)、產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)發展歷(li)程、專業(ye)鎮(zhen)產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)探索三個方面(mian)為與會(hui)人員(yuan)帶來(lai)精彩的(de)分享,介(jie)紹了中(zhong)山(shan)(shan)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)服裝產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、紅木家具產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)創建、運(yun)行以及達到(dao)的(de)初(chu)步(bu)成效,為未來(lai)濟南城軌產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)運(yun)營(ying)提(ti)供了切(qie)實可行的(de)借鑒。

深圳市智鄰科技有限公司副總(zong)經理(li)李靜介紹了產(chan)業(ye)學(xue)院人才培養平臺的(de)情(qing)況,她從建設目(mu)標(biao)、平臺架構、平臺展示、預期(qi)效果(guo)4個方面為會員詳細講解并進行了演示。平臺的(de)建成,為會員單(dan)位開展合作(zuo)提(ti)供了基礎(chu),提(ti)高了信息對接(jie)透(tou)明(ming)度(du)及工作(zuo)效率。
針對產業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)后續建設,企(qi)業(ye)(ye)(ye)代表(biao)充(chong)分發表(biao)了意見(jian),紛紛表(biao)示要加強成(cheng)員單位(wei)之(zhi)間(jian)的合作,共(gong)同探(tan)索產業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)的建設模式(shi),將產業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)建設成(cheng)為(wei)集人才培養(yang)、技術(shu)創(chuang)新、科技服務、學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)和繼續教育融為(wei)一體的多(duo)功能應用(yong)型人才培養(yang)基(ji)地,實現信息共(gong)享、資源(yuan)共(gong)建、課題(ti)共(gong)研、成(cheng)果共(gong)創(chuang)。

王紹(shao)軍進(jin)行(xing)總結發(fa)言,他代表(biao)學校向(xiang)為產(chan)業學院(yuan)成(cheng)立傾(qing)注大量心(xin)血的企業領導(dao)、專家和(he)老(lao)師們表(biao)示(shi)衷心(xin)感(gan)謝(xie),倡導(dao)所有成(cheng)員(yuan)單(dan)位同(tong)心(xin)協(xie)力不斷探索產(chan)教融合、科教融匯創(chuang)新模(mo)式與(yu)成(cheng)效,將產(chan)業學院(yuan)辦出特色。
下(xia)一步,學校(xiao)將在山東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、濟南市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的領(ling)導和大力(li)支持下(xia),持續推(tui)動產教(jiao)(jiao)融(rong)合高水平發(fa)展,提(ti)高人才培養(yang)的產業契(qi)合度,促(cu)進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)鏈(lian)和產業鏈(lian)精準對接,為(wei)區域社會經濟發(fa)展貢(gong)獻“山職力(li)量”。
供稿審核人:張風琴
編輯:李井銘
審核:杜樹元