6月(yue)1日下午，我(wo)校舉(ju)辦“鴻鵠大講(jiang)堂——勵志成(cheng)長”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)活動，邀請全國心理化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)級講(jiang)師(shi)、山(shan)東省心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)先進個人王立業副教(jiao)(jiao)授做專題(ti)(ti)講(jiang)座和(he)開展主(zhu)題(ti)(ti)沙龍。學生工作(zuo)處副處長王寧為王立業頒(ban)發(fa)學生成(cheng)長導師(shi)聘書。

396名學(xue)生在西報告廳聆(ling)聽專題講座，講座由學(xue)生工(gong)作(zuo)處副處長(chang)(chang)季開瑞主持。王立業以《遇見更好的自己——踏上(shang)“自我發(fa)展”的科學(xue)之路》為(wei)題，從心(xin)理學(xue)、教育(yu)學(xue)、腦科學(xue)的視角(jiao)，通過情景互動(dong)、案例分(fen)享、活動(dong)體(ti)驗、實踐驅動(dong)，帶(dai)領同(tong)學(xue)們(men)(men)了解自我成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)發(fa)展的規律，更為(wei)全面、深刻地認(ren)識自己，幫助同(tong)學(xue)們(men)(men)完成(cheng)(cheng)大學(xue)期(qi)間成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)的自我同(tong)一。

17名學生在六(liu)號(hao)教(jiao)學樓大廳參加主題沙龍(long)。王立業以(yi)“遇見(jian)更(geng)好的(de)自(zi)己(ji)”為話題，通過做游戲、講故事等方式和同學們展(zhan)開討論，啟發同學們“人(ren)生最好的(de)貴人(ren)，就是努力向上的(de)自(zi)己(ji)”。

近年來，學(xue)(xue)校(xiao)通過舉辦頒獎(jiang)典禮、成(cheng)(cheng)(cheng)才(cai)(cai)講(jiang)座、四(si)史研學(xue)(xue)、素質(zhi)(zhi)拓展等(deng)系列活(huo)動(dong)(dong)，形成(cheng)(cheng)(cheng)了獨具山職(zhi)特色的(de)資(zi)(zi)助(zhu)育(yu)人工(gong)作品牌。為鞏固我(wo)校(xiao)資(zi)(zi)助(zhu)育(yu)人工(gong)作成(cheng)(cheng)(cheng)果，進一步強(qiang)(qiang)化品牌效應，學(xue)(xue)生工(gong)作處、團委堅持將家庭經(jing)濟困難學(xue)(xue)生的(de)德行培育(yu)、智力(li)提(ti)高、體魄(po)強(qiang)(qiang)健、審美(mei)提(ti)升(sheng)、發展潛能及創(chuang)造能力(li)激發全面發展進行整體統籌，開設“鴻(hong)(hong)鵠(hu)(hu)大講(jiang)堂”“鴻(hong)(hong)鵠(hu)(hu)研學(xue)(xue)社”“鴻(hong)(hong)鵠(hu)(hu)訓(xun)練營”等(deng)系列活(huo)動(dong)(dong)，讓更(geng)多的(de)學(xue)(xue)生樹立(li)(li)(li)成(cheng)(cheng)(cheng)才(cai)(cai)的(de)信心(xin)，從自(zi)(zi)我(wo)接納(na)、自(zi)(zi)我(wo)提(ti)升(sheng)到(dao)自(zi)(zi)我(wo)反(fan)思、自(zi)(zi)我(wo)實現，培養新(xin)時代大學(xue)(xue)生自(zi)(zi)立(li)(li)(li)自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)、知恩感恩、勇于奉獻的(de)良好品質(zhi)(zhi)，強(qiang)(qiang)化“立(li)(li)(li)鴻(hong)(hong)鵠(hu)(hu)志,做奮斗者(zhe)”的(de)使命擔(dan)當。

供稿審核人：王輝

編輯：李井銘

終審：杜樹元