為深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹黨(dang)的二(er)十大精神，深(shen)入(ru)推進(jin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思(si)(si)想主(zhu)題(ti)教育(yu)走深(shen)走實，6月1日下午(wu)，黨(dang)委(wei)書(shu)記趙鳳文在西報告廳為全校黨(dang)員(yuan)干部(bu)、黨(dang)委(wei)書(shu)記聯系的青年理(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)小組(zu)成員(yuan)作學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思(si)(si)想主(zhu)題(ti)教育(yu)專(zhuan)題(ti)黨(dang)課。黨(dang)課由(you)院長(chang)郭培(pei)謙主(zhu)持。
趙鳳文(wen)以“從黨的(de)二(er)十(shi)大(da)(da)精神中汲取智(zhi)慧(hui)和力(li)量奮力(li)譜(pu)寫(xie)學校高質量發展新(xin)篇章”為題(ti)，結合自身(shen)學習，聯系學校實際，圍(wei)繞(rao)“黨的(de)二(er)十(shi)大(da)(da)的(de)主題(ti)、主要成果(guo)”“過去(qu)5年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)和新(xin)時代10年(nian)的(de)偉大(da)(da)變革”“新(xin)時代10年(nian)來教育(yu)事業取得(de)的(de)巨大(da)(da)成就”“敢想敢為、善作(zuo)善成，全力(li)推(tui)動(dong)學校工(gong)作(zuo)走在(zai)前、開新(xin)局(ju)”四個方面作(zuo)了系統講(jiang)解和深入闡釋。
趙鳳(feng)文指出(chu)，新時代(dai)10年來，黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)團結帶領全(quan)黨(dang)全(quan)軍(jun)全(quan)國(guo)(guo)(guo)各族人民(min)進行了具有許(xu)多新的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)特點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)斗爭，管(guan)黨(dang)治黨(dang)寬松軟(ruan)狀況得(de)到根本扭轉(zhuan)，消除了黨(dang)、國(guo)(guo)(guo)家、軍(jun)隊存在的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)隱患(huan)，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)更加有力，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)面貌和氣(qi)象發生了深刻變(bian)化，找到了自我革命(ming)這一(yi)跳出(chu)治亂興(xing)衰歷(li)史(shi)周期率的(de)(de)(de)(de)(de)第二個答(da)案。新時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)實踐充分證(zheng)明，黨(dang)確(que)立(li)習近平同(tong)志(zhi)黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)核心、全(quan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)核心地(di)位(wei)，確(que)立(li)習近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色社會主義思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)地(di)位(wei)，是推(tui)(tui)動黨(dang)和國(guo)(guo)(guo)家事業取得(de)歷(li)史(shi)性成就(jiu)、發生歷(li)史(shi)性變(bian)革的(de)(de)(de)(de)(de)決定(ding)性因素，對新時代(dai)黨(dang)和國(guo)(guo)(guo)家事業發展、對推(tui)(tui)進中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族偉(wei)大(da)復興(xing)歷(li)史(shi)進程(cheng)具有決定(ding)性意義。“兩個確(que)立(li)”是黨(dang)應(ying)對一(yi)切不(bu)確(que)定(ding)性的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)確(que)定(ding)性、最(zui)大(da)底氣(qi)、最(zui)大(da)保證(zheng)。
趙(zhao)鳳(feng)文強(qiang)(qiang)調(diao)，目(mu)前，山東職(zhi)業教(jiao)育再次(ci)迎(ying)來了重大發展機遇。要(yao)力(li)爭(zheng)“山東職(zhi)教(jiao)看山職(zhi)”，唯旗是奪、事爭(zheng)一流，敢(gan)于在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)挑大梁，敢(gan)想敢(gan)為，善作善成，推動更(geng)多工(gong)(gong)作在(zai)(zai)(zai)全省走在(zai)(zai)(zai)前、作表(biao)率(lv)。一要(yao)明(ming)確(que)導(dao)向提標準，聚焦決策部署(shu)導(dao)向、目(mu)標任(ren)務導(dao)向、對標對表(biao)導(dao)向、問題導(dao)向和滿意度導(dao)向來謀(mou)劃工(gong)(gong)作、推進(jin)工(gong)(gong)作。二(er)要(yao)加強(qiang)(qiang)學(xue)習(xi)(xi)提本(ben)(ben)領，加強(qiang)(qiang)理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)，練就過硬本(ben)(ben)領，加強(qiang)(qiang)調(diao)查研究(jiu)，不斷提升材料水平。三(san)要(yao)嚴實(shi)(shi)作風(feng)(feng)強(qiang)(qiang)擔(dan)當，在(zai)(zai)(zai)講大局、講奉獻、講擔(dan)當中(zhong)(zhong)作表(biao)率(lv)、當先鋒(feng)，工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)要(yao)把“嚴真細實(shi)(shi)快”的(de)作風(feng)(feng)貫穿到(dao)(dao)(dao)每項(xiang)政策、每個環節、每個行動當中(zhong)(zhong)。四要(yao)不畏挑戰敢(gan)斗爭(zheng)，注重策略方法，善于抓(zhua)主(zhu)要(yao)矛盾、抓(zhua)矛盾的(de)主(zhu)要(yao)方面，把握推進(jin)工(gong)(gong)作的(de)時、度、效，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)崗有(you)責、在(zai)(zai)(zai)崗盡責。五要(yao)自律自省守底線(xian)，深刻(ke)吸取(qu)近年來教(jiao)育領域的(de)貪(tan)腐案(an)例教(jiao)訓，堅守做(zuo)人底線(xian)，常(chang)修(xiu)做(zuo)人之德、常(chang)懷律己之心(xin)、常(chang)思貪(tan)欲之害、常(chang)戒(jie)非(fei)分(fen)之想，真正做(zuo)到(dao)(dao)(dao)政治上(shang)規(gui)規(gui)矩(ju)矩(ju)、工(gong)(gong)作上(shang)風(feng)(feng)風(feng)(feng)火火、生活上(shang)清(qing)清(qing)白白。
郭培謙在主持時強調，一是(shi)迅速傳達(da)到位，深刻領會黨(dang)課精神。各單位各部門會后要專題組織學習，傳達黨課內容，結合實際開展專題學習討論，要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學思用貫通，促進黨(dang)建(jian)與業務工作的融合。要將主題教育與工作實踐緊密結合，自覺融入學校改革發展穩定各項工作，學會在學習調研檢視中思考謀劃工作，找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口，以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是壓實主(zhu)體責任，推動高質量發展重點任務的落實。要堅(jian)持(chi)以習近平新時代中國特(te)色(se)社會(hui)主義思(si)想為指導，全面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)教育(yu)方針，落(luo)實(shi)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，不忘“為黨(dang)(dang)育(yu)人，為國育(yu)才”的(de)(de)初心和使命，切實(shi)把(ba)黨(dang)(dang)的(de)(de)創新理論貫徹落(luo)實(shi)到(dao)(dao)推(tui)動(dong)學校工作各方面(mian)全過程，全力推(tui)動(dong)今年(nian)學校各項工作任(ren)務落(luo)到(dao)(dao)實(shi)處。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
