為深(shen)入貫徹落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)的二十大精(jing)神，深(shen)入推進學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國特色社會主(zhu)(zhu)義思想(xiang)主(zhu)(zhu)題教育走深(shen)走實，以高(gao)質量(liang)調查研究(jiu)賦能學(xue)校持(chi)續高(gao)質量(liang)發展，5月31日，學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記(ji)趙鳳文(wen)率隊先后(hou)赴濰坊(fang)職業學(xue)院、山東交通職業學(xue)院調研。濰坊(fang)職業學(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記(ji)劉(liu)建成，山東交通職業學(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記(ji)王心、院長(chang)楚金華熱情接待(dai)調研團(tuan)隊一行。
趙鳳文表示，濰坊職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山(shan)(shan)東(dong)交(jiao)通(tong)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)作(zuo)為(wei)國家“雙高(gao)計劃”高(gao)水(shui)平專業(ye)群(qun)建設單位(wei)，近年(nian)來立足辦學(xue)(xue)特色，不斷塑(su)造高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)動能(neng)新(xin)(xin)優勢,取得了(le)一系列豐碩(shuo)成果，辦學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)與辦學(xue)(xue)績效考(kao)核排(pai)名穩(wen)居全省(sheng)第(di)一梯隊，彰(zhang)顯了(le)服(fu)務國家戰略和區(qu)域經濟高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)使(shi)命擔當，發揮了(le)顯著(zhu)的(de)(de)(de)示范引領(ling)作(zuo)用，是山(shan)(shan)東(dong)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)習借鑒的(de)(de)(de)“樣板”。希望以此次調研為(wei)契機(ji)，建立長久的(de)(de)(de)互聯互通(tong)交(jiao)流機(ji)制，助(zhu)力我校發展(zhan)上臺階、上水(shui)平，攜手譜寫職業(ye)教育改革(ge)創新(xin)(xin)發展(zhan)新(xin)(xin)篇章，共同為(wei)推進強國、強省(sheng)建設作(zuo)出新(xin)(xin)的(de)(de)(de)更大貢獻。
調(diao)(diao)研(yan)期間，調(diao)(diao)研(yan)團(tuan)隊(dui)通過(guo)座談交流(liu)、一(yi)對(dui)一(yi)交流(liu)、觀看(kan)專題片、實地考察校(xiao)園(yuan)及實驗實訓基(ji)地等(deng)方式，深(shen)入調(diao)(diao)研(yan)學習了(le)濰坊職(zhi)業學院、山東交通職(zhi)業學院在“雙高計(ji)劃”項目(mu)建(jian)設、辦學質量考核、高水平專業群(qun)建(jian)設、教師發展(zhan)、科(ke)研(yan)及成果轉化(hua)、激勵獎勵政策、校(xiao)園(yuan)文化(hua)建(jian)設等(deng)方面的創新舉措和寶貴經驗，一(yi)致認為此次調(diao)(diao)研(yan)開拓了(le)視野、拓寬(kuan)了(le)思(si)路,收(shou)獲頗(po)多。
下一步，調研團隊將認真消化吸收調研學(xue)(xue)習成(cheng)果,結合學(xue)(xue)校(xiao)當前(qian)實際和(he)長(chang)遠發(fa)展，形成(cheng)高質量的調查研究(jiu)報告(gao)，積極為學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委決策提供科學(xue)(xue)、有(you)效的參考,更好服(fu)務學(xue)(xue)校(xiao)高質量發(fa)展。
學校副院(yuan)長(chang)王紹軍，黨委（學院(yuan)）辦公室、發展規(gui)劃處、人事處、教務處、先進技(ji)術應用與創新中心(xin)、城市(shi)軌道學院(yuan)主(zhu)要負責同志陪同調(diao)研。
供稿審核人：張少飛
編輯：何述榮
終審：杜樹元
