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“慕課西行 同步課堂” 我校與新疆交通職業技術學院共探軌道信號之旅
作者:    來源:城市軌道學院     瀏覽次數:    發布時間:2024-04-03

作(zuo)為(wei)(wei)“慕課西行同(tong)步課堂”的(de)一部分,3月(yue)(yue)22日、3月(yue)(yue)24日和3月(yue)(yue)29日,我校與新疆(jiang)交(jiao)通職業技(ji)術學院以《軌道交(jiao)通信(xin)號設備維(wei)護》的(de)“城軌信(xin)號機”為(wei)(wei)主(zhu)題,在(zai)4111全景教室舉(ju)行了3次同(tong)步課堂活動(dong)。活動(dong)由我校教師蔣東(dong)明擔(dan)任主(zhu)講,兩校學生共探(tan)跨越千里(li)的(de)軌道信(xin)號之旅(lv)。

“同步(bu)課(ke)(ke)堂(tang)”中(zhong),蔣(jiang)東明充分利用(yong)全(quan)景教室資源和(he)智慧樹平臺提供的(de)在(zai)線(xian)簽到、在(zai)線(xian)隨機(ji)提問、彈(dan)幕、翻轉課(ke)(ke)堂(tang)等功能(neng),將信息化背(bei)景下全(quan)新的(de)教學(xue)(xue)方法和(he)教學(xue)(xue)手段運用(yong)到“同步(bu)課(ke)(ke)堂(tang)”的(de)實(shi)踐(jian)操作(zuo)中(zhong),充分調動(dong)兩(liang)校學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習積極(ji)性(xing)和(he)主(zhu)動(dong)性(xing),取得了良好的(de)課(ke)(ke)堂(tang)效(xiao)果。

此次“兩校(xiao)合作同步授課”,是資源共享(xiang)和(he)(he)線(xian)上線(xian)下互動教學新模式的(de)有益探索,通過跨區域、跨學校(xiao)的(de)教學活(huo)動,加(jia)深了(le)學校(xiao)教育教學對外交(jiao)流的(de)程度,有效提升(sheng)了(le)學校(xiao)教師教育教學水平和(he)(he)人才(cai)培養能力。

供稿審核人:張風琴

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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