2月28日，“云游中國(guo)·鐵路職達”——“漢語橋(qiao)”線上團組交(jiao)流項目開營儀式在我校舉行。人文與基礎課(ke)教學(xue)部(bu)張(zhang)慧麗(li)老師和張(zhang)麗(li)萍(ping)老師也迎來了(le)她們(men)的“特殊學(xue)生”——來自蒙古、越南、老撾、俄羅斯等(deng)國(guo)的200余(yu)名(ming)學(xue)生。
本(ben)次課程中，張慧麗(li)老師(shi)帶領學生進(jin)行漢(han)語(yu)拼(pin)音的學習，通過一些常用且基本(ben)涵蓋(gai)23個(ge)聲母(mu)(mu)(mu)和24個(ge)韻(yun)(yun)母(mu)(mu)(mu)的漢(han)字和詞語(yu)，同(tong)時借助類似的英語(yu)發音，講解聲母(mu)(mu)(mu)、韻(yun)(yun)母(mu)(mu)(mu)、聲韻(yun)(yun)拼(pin)合與四聲調。
張麗(li)萍老師(shi)給學(xue)生帶來的課程(cheng)是《談家鄉話(hua)飲食(shi)》，向學(xue)生們介紹了中(zhong)國的城市(shi)、名(ming)勝、文化以及飲食(shi)習慣等(deng)。
盧博敏老師利用圖畫(hua)更(geng)直(zhi)觀(guan)地講解(jie)漢字(zi)(zi)(zi)，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)員們趣味化學(xue)(xue)(xue)習(xi)漢字(zi)(zi)(zi)，了(le)解(jie)漢字(zi)(zi)(zi)的演變規律(lv)，感受(shou)漢字(zi)(zi)(zi)豐富的文化內(nei)涵。通(tong)過(guo)(guo)展現漢字(zi)(zi)(zi)的筆畫(hua)和(he)筆順(shun)，引導學(xue)(xue)(xue)員自主書寫漢語(yu)中(zhong)的數字(zi)(zi)(zi)和(he)一些簡單象形字(zi)(zi)(zi)，親(qin)身感受(shou)漢字(zi)(zi)(zi)的獨特魅力，增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)員的學(xue)(xue)(xue)習(xi)成就感和(he)獲得感。在《一起說漢語(yu)》課(ke)程中(zhong)通(tong)過(guo)(guo)視頻短片和(he)對話(hua)等形式，進行(xing)口語(yu)交(jiao)際練習(xi)，學(xue)(xue)(xue)員們紛紛用漢語(yu)與(yu)大(da)家(jia)打招呼、進行(xing)自我(wo)介紹，課(ke)堂氣氛(fen)熱烈活(huo)躍。
授課(ke)過程中(zhong)，兩位老師循(xun)循(xun)善誘，通過自(zi)己專業地(di)講(jiang)述，讓學生認識到中(zhong)國語言文字及中(zhong)華文化的(de)魅力。為了調(diao)動(dong)學員們(men)的(de)積極性，幫助大(da)家加深(shen)理解漢語知識，老師們(men)還(huan)設計了與所(suo)學知識相關的(de)情境(jing)對話(hua)來增強與學員之間的(de)互動(dong)。每一位學員都(dou)興趣盎(ang)然，積極配合老師的(de)教學。
一堂堂跨越語言、距離的(de)(de)(de)直播課，在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)與(yu)世界各(ge)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)間架(jia)起了(le)一座溝(gou)通心靈的(de)(de)(de)橋梁，同時通過展現漢語語言和中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)悠久(jiu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)獨(du)特魅力，也為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)和世界架(jia)起了(le)一座友誼的(de)(de)(de)橋梁。不僅給渴(ke)望學習中(zhong)(zhong)文(wen)的(de)(de)(de)年(nian)(nian)輕人提供(gong)了(le)體驗中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)機會，促(cu)進了(le)中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)傳播和交流，讓世界更深入了(le)解當代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，也讓老師們提高了(le)傳播中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)、講好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)故(gu)事的(de)(de)(de)能力。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
