日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全員書院制(zhi)育人(ren)模式下(xia)的通識教育改革(ge)”案(an)例(li)榜上有名，被評為“2022年度(du)教育綜合改革(ge)和制(zhi)度(du)創(chuang)新(xin)優秀案(an)例(li)（職(zhi)業教育類）”。
山東省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)的(de)2022年度(du)全(quan)省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合改革(ge)和(he)制度(du)創新(xin)案(an)(an)例征(zheng)集評(ping)(ping)選活動，旨在(zai)全(quan)面展(zhan)示(shi)我省2022年度(du)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合改革(ge)和(he)制度(du)創新(xin)的(de)成(cheng)果,系(xi)統推進、持續深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合改革(ge)。經過嚴格、審慎的(de)征(zheng)集評(ping)(ping)審，分(fen)別評(ping)(ping)出基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)十大(da)典型案(an)(an)例，并評(ping)(ping)出優(you)秀案(an)(an)例37項。
近(jin)年(nian)來，我校堅持(chi)教育(yu)(yu)改革的(de)理(li)論創新和實(shi)踐(jian)(jian)探索(suo)，“全員(yuan)書院制育(yu)(yu)人模式下(xia)的(de)通識(shi)教育(yu)(yu)改革”典(dian)型案例是以培養“懂技術、會生活(huo)、有(you)品位”的(de)高素質(zhi)技術技能人才為目(mu)標，通過(guo)制定書院特(te)色通識(shi)教育(yu)(yu)培養方案、構(gou)建(jian)科學通識(shi)教育(yu)(yu)體(ti)系、優化資源配置(zhi)、加強(qiang)隊(dui)伍建(jian)設、完善評價體(ti)系等，實(shi)現素質(zhi)教育(yu)(yu)和專才教育(yu)(yu)相結合(he)，打(da)造專業教育(yu)(yu)在(zai)學院+通識(shi)教育(yu)(yu)在(zai)書院、顯(xian)性教育(yu)(yu)+隱(yin)性教育(yu)(yu)、課堂理(li)論+課下(xia)實(shi)踐(jian)(jian)共同服務學生成(cheng)長成(cheng)才的(de)新育(yu)(yu)人格局。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
