10月17日,黨委(wei)書記高(gao)磊在圖書行政(zheng)樓第(di)一會議室主持召(zhao)開了黨委(wei)理論學習中心(xin)組(擴大)10月份第(di)二次集體學習會。
學習專題為:深入學(xue)習貫(guan)徹黨(dang)的二十大精神專題。

會(hui)議學習了(le)習近平總書記在中(zhong)(zhong)國共產黨第二十次(ci)全國代表大會(hui)開幕會(hui)上代表第十九(jiu)屆中(zhong)(zhong)央委員會(hui)作的(de)題(ti)為《高舉中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)主義偉大旗(qi)幟為全面(mian)建設社(she)會(hui)主義現代化國家(jia)而團(tuan)結奮斗》的(de)報告精神。
高磊指出,學習貫徹黨的二十大精神,是當前和今后一個時期的重大政治任務,是學校各級黨組織和廣大黨員干部的頭等大事,要加強領導、落實責任、精心組織、周密安排,在全校范圍內迅速掀起學習的熱潮,切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來。一是宣傳部要根據上級要求,制定學校的學習貫徹黨的二十大精神方案,在校內迅速掀起學習貫徹黨的二十大精神熱潮。各黨總支、各直屬黨支部要利用“三會一課”、主題黨日、黨組織書記講黨課、教職工政治理論學習等,緊密聯系實際,迅速組織學習研討,做到學深悟透,學習黨的二十大精神要與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,形成長效機制。二是組織統戰部要在校內組織培訓會,制定詳細培訓方案。要堅持大抓基層的鮮明導向。三是團委要持續抓好青年學生工作,著力培養更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。四是新(xin)一(yi)代信(xin)息(xi)(xi)技術產業學(xue)院要持續加(jia)強(qiang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念信(xin)息(xi)(xi)化(hua)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)組織信(xin)息(xi)(xi)化(hua)、教(jiao)師員工(gong)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)裝備(bei)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)等(deng)方面(mian)建(jian)設,推進學(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)化(hua),提高辦學(xue)水(shui)平。
高磊強調,習近平總書記所作的報告,是未來一段時期治國理政的行動綱領,具有很強的政治性、理論性、指導性。報告中:一是成就提振信心。報告將黨的十八大以來黨和國家的這十年成就、能夠彪炳史冊的以三大勝利為代表的一切成績做了系統總結。取得的這些舉世矚目的重大成就,全國人民信心倍增。二是藍圖催人奮進。報告分為15個部分,每一個部分從工作理念到目標任務與路徑,都做了系統規劃,令人熱血澎湃,奮發有為。三是使(shi)命鼓舞斗志。要牢記(ji)“三個使(shi)命”:堅(jian)持(chi)“教育優先(xian)”,作為(wei)教育工(gong)作者,應(ying)思(si)考(kao)自(zi)身有(you)何(he)責任與(yu)擔當,在推(tui)進構建高(gao)質(zhi)量教育體系中(zhong)(zhong)的(de)責任與(yu)擔當;堅(jian)持(chi)“就(jiu)業優先(xian)”,作為(wei)職業教育工(gong)作者,應(ying)思(si)考(kao)在提高(gao)人才(cai)自(zi)主培養質(zhi)量、在落實為(wei)黨育人為(wei)國育才(cai)過程中(zhong)(zhong)的(de)責任與(yu)擔當;堅(jian)持(chi)“生態優先(xian)”,應(ying)思(si)考(kao)學校“在推(tui)進落實黃河流域生態保護和高(gao)質(zhi)量發展上(shang)走在前”戰略(lve)要求中(zhong)(zhong)的(de)責任與(yu)擔當。
高磊指出,黨(dang)的二(er)十大(da)報(bao)告為(wei)我們指明了(le)方向和路徑,凝聚了(le)前行(xing)(xing)的力量,在學(xue)習(xi)過(guo)程中一定(ding)要(yao)把(ba)自己擺(bai)進(jin)去、把(ba)職責擺(bai)進(jin)去、把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)擺(bai)進(jin)去,做到學(xue)、思(si)、用貫(guan)通,知、信、行(xing)(xing)合一。同(tong)時,學(xue)習(xi)黨(dang)的二(er)十大(da)精(jing)神,歸根到底(di)要(yao)落實(shi)到加快學(xue)校高(gao)質量發(fa)展(zhan)上來(lai),我們要(yao)從(cong)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)、職業教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)、學(xue)校三(san)個層面去思(si)考(kao)如何走在前,弄清(qing)楚教(jiao)(jiao)育優先(xian)、就業優先(xian)、生態優先(xian)這幾個問題,才能(neng)正(zheng)確(que)把(ba)握主要(yao)矛盾和中心任務,才能(neng)真(zhen)正(zheng)把(ba)學(xue)習(xi)成果轉化為(wei)學(xue)校高(gao)質量發(fa)展(zhan)的強(qiang)大(da)動力。
黨(dang)委(wei)副書記郭培謙,副院長祝瑞花、郭鵬作(zuo)了學習交(jiao)流。
供稿人:李井銘
終審:杜樹元