5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向(xiang)陽逐夢”為主題(ti)的校園(yuan)心理情(qing)景劇大賽。學生工(gong)作(zuo)處、團委、各書院(yuan)老師代表出(chu)席并擔(dan)任評委。
本屆校園心理情景劇(ju)(ju)大(da)賽歷(li)時一(yi)個(ge)多月，同學們踴躍參與，通(tong)過前期的劇(ju)(ju)本創作培訓、初賽環節，最終5個(ge)節目(mu)入(ru)選決賽。
南山(shan)書院選送(song)的(de)(de)《虛榮與自(zi)尊(zun)》讓同學們(men)意識到要正確認(ren)識自(zi)我，悅納自(zi)我，肯定自(zi)我，欣(xin)賞自(zi)我，真正的(de)(de)強大不在虛榮，而(er)在于內心的(de)(de)強大。
易安(an)書(shu)院選送的《堅持(chi)與傳承(cheng)》讓同學們看到成功要(yao)耐得住(zhu)寂寞，陽(yang)光總在(zai)風雨后，任何成功都(dou)需(xu)要(yao)堅持(chi)與努(nu)力。
東嶺書院選送的(de)《我的(de)大學生活(huo)》讓(rang)同學們明白大學生活(huo)可能會(hui)有挫折、留有遺憾，但(dan)不(bu)要氣餒，要對未來充滿向往(wang)與憧憬，明確自己想(xiang)走的(de)路(lu)，讓(rang)青春不(bu)留遺憾。
東嶺書院選(xuan)送的(de)《宿舍(she)風(feng)波》讓同學(xue)們懂(dong)得每個人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)經歷都是不同的(de)，不能以自己的(de)標(biao)準要求別(bie)人(ren)(ren)，要學(xue)會理解與尊重，同時還(huan)需要擁有一顆包(bao)容的(de)心，化解矛盾，增強(qiang)友情。
三味(wei)書院選送的《不再沉默》告訴同學(xue)們每(mei)個人都會發光的，要學(xue)會欣賞自己，挖掘自己的閃光點。
通過演員們的(de)精彩演繹(yi)，各個(ge)特色(se)鮮明的(de)心理情(qing)(qing)景劇為(wei)老(lao)師(shi)和同學(xue)們呈現出(chu)一場觸(chu)動心靈的(de)視覺盛宴(yan)，映射(she)出(chu)當(dang)代大(da)(da)學(xue)生的(de)心理情(qing)(qing)感世界，起到了良好的(de)心理教育效(xiao)果，現場贏得陣陣掌聲。經過角逐(zhu)，《虛(xu)榮與自尊(zun)》《堅持與傳(chuan)承(cheng)》《我的(de)大(da)(da)學(xue)生活》分別獲(huo)得一、二、三等獎。
校園心(xin)(xin)(xin)理(li)情景劇大賽是我(wo)校2022年(nian)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)月系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)之一(yi)(yi)，也(ye)是學(xue)(xue)(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)防“疫”的(de)一(yi)(yi)項(xiang)重要工作。為幫助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們在疫情期間“封校不封心(xin)(xin)(xin)”，學(xue)(xue)(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)與(yu)書(shu)院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們“動(dong)(dong)起(qi)來”：三味書(shu)院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)“吐故納新—感(gan)悟生(sheng)命之美”心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)知識(shi)競答接力(li)賽活(huo)(huo)動(dong)(dong)；易(yi)安書(shu)院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)“‘瑜(yu)’你相遇，易(yi)起(qi)YOGA！”活(huo)(huo)動(dong)(dong)；東(dong)嶺書(shu)院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)線(xian)上“暖心(xin)(xin)(xin)計劃”與(yu)心(xin)(xin)(xin)理(li)團建(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)；南山書(shu)院(yuan)(yuan)組織(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習、早(zao)睡早(zao)起(qi)、人際提升、讀書(shu)交流等訓練營；心(xin)(xin)(xin)理(li)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)主題(ti)為“修(xiu)身(shen)·修(xiu)聲·修(xiu)心(xin)(xin)(xin)”的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)賦能朗讀活(huo)(huo)動(dong)(dong)。學(xue)(xue)(xue)校通過(guo)這一(yi)(yi)系列(lie)心(xin)(xin)(xin)理(li)文化活(huo)(huo)動(dong)(dong)，營造出良好的(de)育(yu)(yu)人氛圍(wei)，有效拓展了(le)(le)(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)的(de)覆蓋面和影響力(li)。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們也(ye)通過(guo)一(yi)(yi)個個活(huo)(huo)動(dong)(dong)，豐(feng)富了(le)(le)(le)(le)(le)精神生(sheng)活(huo)(huo)，緩(huan)解了(le)(le)(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)壓(ya)力(li)，提升了(le)(le)(le)(le)(le)身(shen)心(xin)(xin)(xin)素質，塑造了(le)(le)(le)(le)(le)健(jian)康(kang)心(xin)(xin)(xin)態。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
