4月11日，黨委書(shu)記高磊在圖書(shu)行政樓第一會(hui)議室主持召開了(le)黨委理論學習(xi)中心組（擴大）4月份第一次集體(ti)學習(xi)會(hui)。
學習專題為：習近平總書(shu)記重要講話精(jing)神專題、黨史學習教育專題。
會議學習(xi)了習(xi)近平總(zong)書記在北京冬奧會、冬殘奧會總(zong)結表彰(zhang)大會上的重(zhong)要(yao)講話和《關(guan)于(yu)推(tui)動黨史學習(xi)教育常態化(hua)長效化(hua)的意(yi)見》。
高磊(lei)指(zhi)出，習(xi)近平總(zong)(zong)(zong)書記在總(zong)(zong)(zong)結(jie)表彰大會(hui)(hui)上(shang)的(de)重要講(jiang)話(hua)，充分肯定(ding)了(le)(le)北京(jing)冬(dong)奧(ao)會(hui)(hui)、冬(dong)殘奧(ao)會(hui)(hui)的(de)巨大成績，深(shen)入總(zong)(zong)(zong)結(jie)了(le)(le)籌備舉辦的(de)四(si)條寶貴經驗(yan)，深(shen)刻闡述了(le)(le)北京(jing)冬(dong)奧(ao)精神，對運用(yong)好冬(dong)奧(ao)遺產推動高質量(liang)發展提出了(le)(le)明確要求。全校上(shang)下要統一思想(xiang)、凝聚共識(shi)，切(qie)實把(ba)思想(xiang)和行動統一到(dao)習(xi)近平總(zong)(zong)(zong)書記重要講(jiang)話(hua)精神上(shang)來。
高磊強調，要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一是堅持(chi)黨(dang)的集中統一領(ling)導。這是辦好一切事情的根本保證，學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導，充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是堅持(chi)集(ji)中力(li)量辦大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言，我們要集中力量開展教育教學改革，大力提升教學質量，集中力量推進校園更新，打造國內一流、國際同步的育人環境，實現全環境、全場地育人。三是堅(jian)持主動防范應對(dui)各種風(feng)險挑戰(zhan)。當今社會機遇與挑戰并存，我們要堅持底線思維、問題導向，下好先手棋，打好主動仗，凡事要未雨綢繆，只有這樣，我們才能打勝仗。四(si)是堅持辦賽和服務(wu)人民、促進(jin)改革相(xiang)結合。冬奧(ao)會的(de)成功舉辦，關鍵是堅持了人(ren)民(min)至(zhi)上這(zhe)個(ge)理(li)念。學校(xiao)的(de)改(gai)革(ge)發(fa)展，首(shou)先考慮學生是否(fou)受(shou)益，能否(fou)更好履行為(wei)(wei)黨(dang)育人(ren)為(wei)(wei)國育才使(shi)命，能否(fou)更好的(de)服務我(wo)們“為(wei)(wei)國家潛心培育合(he)格人(ren)才，為(wei)(wei)企業量身打造現代工匠(jiang)”的(de)辦學宗旨。
高磊指出，要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸懷(huai)大局講的是(shi)境界，若沒有這種境界，不會有團結協作、相互協調的意識，工作就會陷入被動和忙亂，就不會有團結的意識。自信開放講的是格局，體現的是膽識和胸襟，自信的開放是以我為主的開放，是占據主動性的對外交流。迎難而上講的是(shi)態度，遇到問題要敢于直面、勇于擔當，要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追求卓(zhuo)越講的(de)是工作標準(zhun)，要有追求卓越的精神品質，制定工作標準，推動工作落實落地，取得實效。共(gong)創(chuang)未(wei)來講的(de)是目標，要著(zhu)眼于未來謀篇布局，站的高看的遠才能把握好方(fang)向。
高磊(lei)強調(diao)，立德(de)樹人是立體(ti)的(de)(de)，體(ti)育課教(jiao)學中要給學生培育一種終身鍛(duan)煉、終身運動的(de)(de)意識和習慣，這就是我們學校體(ti)育教(jiao)學改革(ge)的(de)(de)目標(biao)，要圍繞這個(ge)目標(biao)去設(she)計我們的(de)(de)教(jiao)學改革(ge)，為(wei)同(tong)學們創(chuang)造(zao)一個(ge)美好未來。
高磊指出，黨史學習教育開展以來，取得了良好成效，為什么要推動黨史學習教育常態化長效化，一是要(yao)從歷史中汲取經驗。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗，這些經驗是我們寶貴的精神財富，也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二是(shi)要(yao)從歷史(shi)中汲取力量。一代代中國共產黨人(ren)為了(le)民(min)族獨(du)立(li)、人(ren)民(min)幸福(fu)拋(pao)頭顱灑(sa)熱(re)血，我們可以(yi)從黨史學習教(jiao)育中感(gan)受這(zhe)種理想信念(nian)，這(zhe)是我們今天推動事(shi)業發展用之(zhi)(zhi)不竭的(de)動力之(zhi)(zhi)源。
高磊強調，要從五個“用好”抓落實，推動黨史學習教育常態化長效化。一是(shi)用好理論學(xue)習中心組制度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”，推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史，科學制定學習計劃，不斷創新學習方式方法，切實提升學習成效。二是用好干(gan)部教育(yu)培訓機制(zhi)。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系，把黨史作為必修課、常修課，讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三(san)是用(yong)好思政課這個渠道(dao)。馬院“四史”項目團隊，通過輔導報告等多種形式，面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用，對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四是用好(hao)紅色資(zi)源。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育，增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線，增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五是用好“我(wo)為群眾辦(ban)實事”實踐(jian)活動形(xing)成的(de)良好機制。開(kai)展好(hao)“我(wo)為(wei)群眾辦實(shi)事(shi)”實(shi)踐活動(dong)，持(chi)續推進校園(yuan)更(geng)新，為(wei)師(shi)生(sheng)提供更(geng)好(hao)的工作、學習、生(sheng)活環境。每(mei)月(yue)舉辦好(hao)對(dui)話活動(dong)，用(yong)好(hao)校內“12345”平臺，解(jie)決師(shi)生(sheng)所急所盼。
黨委副書記郭培(pei)謙(qian)、副院長(chang)王紹軍作(zuo)了學習交(jiao)流。
