11月11日下午，我校人文大講(jiang)(jiang)堂第(di)二期在西(xi)報告廳隆(long)重舉行。山東師范大學傅海(hai)(hai)倫(lun)教授(shou)應邀(yao)做專題(ti)講(jiang)(jiang)座。副院(yuan)(yuan)長王紹軍(jun)出(chu)席并為傅海(hai)(hai)倫(lun)教授(shou)頒發(fa)客(ke)座教授(shou)聘書。講(jiang)(jiang)座由(you)人文與基礎課教學部主任趙龍主持。人文與基礎課教學部教師代(dai)表(biao)、各書院(yuan)(yuan)輔(fu)導員及(ji)學生(sheng)代(dai)表(biao)參(can)加講(jiang)(jiang)座。
傅海(hai)倫以《數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)魅(mei)力與價(jia)值》為主題做了(le)一場別(bie)開生(sheng)(sheng)(sheng)面、生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)有趣的(de)(de)(de)報告。他從社會生(sheng)(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)具體案例引出，引經(jing)據典，深刻(ke)揭示(shi)了(le)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)應用(yong)價(jia)值、思維價(jia)值、工(gong)具價(jia)值和美(mei)學(xue)(xue)(xue)價(jia)值。他用(yong)中國的(de)(de)(de)算籌記數(shu)(shu)(shu)、美(mei)的(de)(de)(de)賈憲三(san)角形、畢達(da)哥拉斯(si)的(de)(de)(de)形數(shu)(shu)(shu)、著名的(de)(de)(de)哥德巴赫猜想等(deng)案例展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)“數(shu)(shu)(shu)之美(mei)”，用(yong)勾股圓方圖、謝爾(er)賓(bin)斯(si)基三(san)角形、美(mei)麗的(de)(de)(de)雪花(hua)曲線、圖形的(de)(de)(de)組合(he)、運動(dong)(dong)與變(bian)化等(deng)案例生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)地展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)“形之美(mei)”，令現場師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)大飽眼福。傅教授寄語(yu)青年學(xue)(xue)(xue)子，“數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)好玩，玩物生(sheng)(sheng)(sheng)智，數(shu)(shu)(shu)海(hai)求(qiu)智”，希(xi)望(wang)同學(xue)(xue)(xue)們在數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)海(hai)洋里求(qiu)得智慧的(de)(de)(de)最(zui)大發展(zhan)(zhan)。
傅教授的講座(zuo)深(shen)入淺出、生(sheng)動有趣，在場師(shi)生(sheng)在輕松(song)、愉(yu)悅的氛圍中感受了(le)數(shu)學(xue)的魅力和價值，啟發(fa)了(le)數(shu)學(xue)思維，提(ti)升了(le)數(shu)學(xue)素養，增強(qiang)了(le)學(xue)習興趣，同時提(ti)高了(le)教師(shi)的數(shu)學(xue)文化教學(xue)設計能力。
傅海倫教(jiao)(jiao)授(shou)是(shi)山東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)與(yu)統計(ji)學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)授(shou)、博士(shi)生導師(shi)，山東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)課程與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論專(zhuan)業博士(shi)點(dian)數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)方向負責人、學(xue)(xue)(xue)術(shu)帶頭人。長期致力于數學(xue)(xue)(xue)課程與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論、數學(xue)(xue)(xue)新課程、新高考命題改(gai)革與(yu)研(yan)究。出版《數學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)文(wen)化的殿堂》等代表性專(zhuan)著(zhu)和教(jiao)(jiao)材9部(bu)，發表論文(wen)150余篇。
舉辦人(ren)文(wen)大講(jiang)堂是提(ti)升學(xue)(xue)生人(ren)文(wen)素養(yang)，培(pei)養(yang)家(jia)國(guo)情懷、增強社會責(ze)任感的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)舉措，也是人(ren)文(wen)與基礎課教(jiao)學(xue)(xue)部、學(xue)(xue)生工作處(chu)、各書院(yuan)協同育(yu)人(ren)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)環(huan)節(jie)，對于促進(jin)學(xue)(xue)生德智體美勞全面發展，提(ti)高人(ren)才培(pei)養(yang)質量具(ju)有重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)意義。
