10月29、30日，我校首屆體育(yu)文化藝(yi)術節暨田(tian)徑運動(dong)會在田(tian)徑運動(dong)場舉行。
29日上午(wu)，在嘹亮的國歌聲中，鮮艷(yan)的五(wu)星紅旗冉冉升起，田(tian)徑(jing)運動會(hui)正式拉開帷幕(mu)。
體育教學部(bu)教師王帥代表(biao)全(quan)體裁判員(yuan)宣誓。鐵道學院動車組檢修(xiu)2031班(ban)張駿(jun)龍代表(biao)全(quan)體運動員(yuan)宣誓。
本次運動會，588名(ming)學生參(can)加了(le)100米、400米、跳遠、鉛球等22個競賽項目，310名(ming)教職工和232名(ming)學生共同(tong)參(can)加了(le)7個趣味項目的比賽。
運(yun)動(dong)場上的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)員，有的(de)(de)(de)(de)(de)如矯兔般飛離(li)起點，像利(li)箭般沖向終點；有的(de)(de)(de)(de)(de)將鉛(qian)球扔出優美的(de)(de)(de)(de)(de)弧(hu)線，落在場上留(liu)下(xia)明(ming)媚的(de)(de)(de)(de)(de)漣漪(yi)；有的(de)(de)(de)(de)(de)蓄滿渾身(shen)力(li)量(liang)助(zhu)跑、起跳(tiao)，去觸摸更高的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)，引得(de)在場的(de)(de)(de)(de)(de)觀眾興奮不已。師生共同帶來的(de)(de)(de)(de)(de)眾星捧月、螃蟹賽跑等趣(qu)味運(yun)動(dong)項目更是讓現場的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲、喝彩聲連連不斷。
30日下午，在拼搏(bo)與喝彩聲中，本屆運(yun)動會迎來了閉(bi)幕式。
副(fu)院長王紹(shao)軍致(zhi)閉幕詞。他指出，本(ben)屆(jie)運動(dong)(dong)會辦賽規模和(he)參賽人數創歷史新高，師(shi)生同場(chang)競(jing)技與(yu)共享運動(dong)(dong)快樂相得益彰，大家超越(yue)了(le)自(zi)我(wo)，增進了(le)感情，創造了(le)精(jing)彩(cai)和(he)奇跡，取得了(le)運動(dong)(dong)成績和(he)精(jing)神文明(ming)雙豐收(shou)，有力促(cu)進了(le)學校全民健身運動(dong)(dong)和(he)競(jing)技體育的快速發展，充分展示了(le)我(wo)們山(shan)職(zhi)人團結、健康、向上的精(jing)氣神。
本(ben)(ben)屆(jie)運(yun)動(dong)會(hui)共產(chan)生了228枚獎牌(pai)。易安(an)書(shu)(shu)院(yuan)的易動(dong)俱樂部(bu)(bu)、學(xue)校田徑隊(dui)的夢之(zhi)隊(dui)俱樂部(bu)(bu)、三(san)味(wei)書(shu)(shu)院(yuan)的三(san)味(wei)先鋒俱樂部(bu)(bu)獲得(de)甲組(zu)金牌(pai)數前(qian)三(san)名(ming)；人(ren)文與(yu)基礎課教學(xue)部(bu)(bu)支(zhi)會(hui)、鐵道學(xue)院(yuan)支(zhi)會(hui)、學(xue)團支(zhi)會(hui)獲得(de)乙組(zu)金牌(pai)數前(qian)三(san)名(ming)；三(san)味(wei)書(shu)(shu)院(yuan)、東嶺書(shu)(shu)院(yuan)獲本(ben)(ben)屆(jie)運(yun)動(dong)會(hui)“精(jing)神(shen)文明獎”；易安(an)書(shu)(shu)院(yuan)、南山書(shu)(shu)院(yuan)、桐林書(shu)(shu)院(yuan)獲本(ben)(ben)屆(jie)運(yun)動(dong)會(hui)“優(you)秀(xiu)組(zu)織獎”；學(xue)生裁判助(zhu)手、精(jing)神(shen)文明評比小組(zu)獲本(ben)(ben)屆(jie)運(yun)動(dong)會(hui)“優(you)秀(xiu)服務獎”。與(yu)會(hui)領導為(wei)獲獎的運(yun)動(dong)員(yuan)個人(ren)和團體頒(ban)獎。
本次運動會讓越(yue)來(lai)越(yue)多的師(shi)生參與到體(ti)育鍛煉中來(lai)，對(dui)于促(cu)進學生德智體(ti)美勞(lao)全(quan)面(mian)發展，提高人才培(pei)養質量具有重要意義(yi)。
