9月(yue)26日，我(wo)校邀請(qing)到山東大(da)學(xue)(xue)黨(dang)委組(zu)織(zhi)部(bu)副部(bu)長(chang)(chang)趙海、山東師范大(da)學(xue)(xue)黨(dang)委組(zu)織(zhi)部(bu)副部(bu)長(chang)(chang)尚延(yan)山和(he)濟南大(da)學(xue)(xue)黨(dang)委組(zu)織(zhi)部(bu)副部(bu)長(chang)(chang)王玉軍(jun)三位(wei)同志(zhi)，對我(wo)校的“雙帶頭人”教(jiao)師黨(dang)支部(bu)書記工作室(shi)進行了評審。
開展“雙帶頭人”教(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)書記工作室建設，旨在(zai)探索形成(cheng)符合學校(xiao)實際、兼顧專(zhuan)業特點、可示(shi)范可推廣的“雙帶頭人”教(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)書記培(pei)育工作體制(zhi)機制(zhi)，進一步深化“支(zhi)部(bu)在(zai)行動(dong)+”活動(dong)成(cheng)效，引(yin)領(ling)帶動(dong)學校(xiao)黨(dang)建和思想政治工作質量提升(sheng)。
根據(ju)“雙(shuang)高(gao)”建(jian)設任務(wu)，本(ben)次將遴(lin)選出首批6個“雙(shuang)帶頭(tou)人”教師黨(dang)支部書記工作室進(jin)行培(pei)育(yu)建(jian)設，進(jin)一(yi)步彰顯“頭(tou)雁效應”。努力(li)將教師黨(dang)支部書記隊伍建(jian)設成為(wei)(wei)黨(dang)建(jian)和業務(wu)雙(shuang)融合、雙(shuang)促進(jin)的(de)(de)中堅骨干力(li)量(liang)，建(jian)設成為(wei)(wei)推動學(xue)校綜合改革(ge)和整體事業高(gao)質量(liang)發展的(de)(de)堅強戰斗堡壘，為(wei)(wei)辦好人民滿意的(de)(de)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)提供保證。
