2021年5月7日，學(xue)校黨委書記高磊(lei)到馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)調(diao)(diao)研(yan)指(zhi)導(dao)工作，就馬院(yuan)未(wei)來發展與馬院(yuan)全體人員進行了深入探(tan)討和交(jiao)流。副院(yuan)長祝瑞花陪同調(diao)(diao)研(yan)。
座(zuo)談會上，高磊強調，學(xue)校(xiao)(xiao)成立馬(ma)院，是對新時代(dai)新使命的回應(ying)，學(xue)校(xiao)(xiao)黨委高度重視馬(ma)院的建(jian)設(she)和發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，新時代(dai)要有新作為，馬(ma)院要抓住學(xue)校(xiao)(xiao)改革發(fa)(fa)(fa)展(zhan)這一(yi)(yi)(yi)大好機遇(yu)，堅(jian)持問題導向，進一(yi)(yi)(yi)步謀(mou)劃(hua)如何(he)實現新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，實現馬(ma)院進一(yi)(yi)(yi)步深化教學(xue)改革新局面。
在聽(ting)(ting)取了老師(shi)們在教學科研實踐(jian)中的(de)(de)意見和建議后(hou)，高(gao)磊(lei)指出(chu)，上思政課(ke)(ke)如同烹飪，做出(chu)的(de)(de)“菜”首先要“有營養”，其次(ci)要好“吃”，才能讓學生喜(xi)歡吃，只有把課(ke)(ke)講好了講精彩了，才能讓學生喜(xi)歡聽(ting)(ting)、更好吸收；他強(qiang)調(diao)，青年教師(shi)要充(chong)分發揮年輕人(ren)敢(gan)闖敢(gan)干的(de)(de)優勢(shi)，敢(gan)于擔(dan)當，推(tui)動思政課(ke)(ke)改革(ge)創新，不(bu)斷增強(qiang)思政課(ke)(ke)的(de)(de)思想性、理論(lun)性和親(qin)和力、針對性，讓思政課(ke)(ke)程成為學生真心喜(xi)愛(ai)的(de)(de)課(ke)(ke)程。
高磊(lei)充分(fen)肯定了馬(ma)(ma)院(yuan)在(zai)(zai)學(xue)校黨史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)中(zhong)發(fa)(fa)(fa)揮的(de)(de)積極作(zuo)用，同時(shi)也(ye)對馬(ma)(ma)院(yuan)未來的(de)(de)改革發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提(ti)(ti)出(chu)(chu)以(yi)下幾點要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)要(yao)(yao)(yao)對標全(quan)省乃至全(quan)國馬(ma)(ma)克思主義(yi)學(xue)院(yuan)建(jian)設(she)情況(kuang)，深(shen)入分(fen)析自(zi)身(shen)建(jian)設(she)現(xian)狀(zhuang)，加強統(tong)籌規(gui)(gui)劃，開(kai)展(zhan)系統(tong)建(jian)設(she)，尤其要(yao)(yao)(yao)做好頂層設(she)計(ji)，進一步(bu)制定馬(ma)(ma)院(yuan)長(chang)遠建(jian)設(she)戰(zhan)略發(fa)(fa)(fa)展(zhan)規(gui)(gui)劃；二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)創新思政課(ke)程開(kai)課(ke)方式。思政必(bi)修課(ke)實行“選(xuan)課(ke)制”，通過(guo)“學(xue)生選(xuan)老(lao)師(shi)”的(de)(de)做法加大內部競爭(zheng)壓力(li)，督促(cu)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)能力(li)和(he)水平不斷提(ti)(ti)升；三是(shi)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)組織結構(gou)上(shang)實行“雙(shuang)軌制”。實現(xian)原有教(jiao)研室(shi)和(he)新建(jian)項目團隊共(gong)同發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，馬(ma)(ma)院(yuan)教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)發(fa)(fa)(fa)揮自(zi)身(shen)專業特長(chang)大膽開(kai)設(she)高質量(liang)選(xuan)修課(ke)，青年教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)主動擔當作(zuo)為(wei)，牽頭組建(jian)項目團隊，做出(chu)(chu)成果做出(chu)(chu)成效(xiao)；四是(shi)要(yao)(yao)(yao)重(zhong)視團隊合作(zuo)。要(yao)(yao)(yao)充分(fen)發(fa)(fa)(fa)揮集體(ti)的(de)(de)力(li)量(liang)和(he)智慧(hui)，小我融入大我，以(yi)學(xue)校深(shen)化改革為(wei)契機，加快自(zi)身(shen)教(jiao)學(xue)改革創新步(bu)伐，搶占發(fa)(fa)(fa)展(zhan)機遇，努力(li)將馬(ma)(ma)院(yuan)打造成為(wei)山職(zhi)一張(zhang)亮麗的(de)(de)名(ming)片(pian)！
祝瑞花在貫(guan)徹(che)落實高磊(lei)意見上作了強(qiang)調,學校黨委對馬(ma)院建(jian)設(she)和發展十分重視，大(da)家(jia)要凝心聚(ju)力，把學院建(jian)設(she)好發展好。
馬院黨總支(zhi)書記兼院長楊慧代表馬院全體作表態(tai)發(fa)言(yan)。
