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山職新聞
我校開展“大學生職業生涯規劃與成長勵志”主題活動
作者:魏小龍    來源:學生工作處     瀏覽次數:    發布時間:2022-04-29

為全(quan)面落實“立(li)德樹人”根(gen)本任務,切實做好精準資助(zhu)與(yu)發展育人工(gong)作。自(zi)3月30日起,學生工(gong)作處、團委(wei)、招生就(jiu)業(ye)與(yu)校企合(he)作處在圖書行政(zheng)樓西報告廳聯合(he)開展“大學生職(zhi)業(ye)生涯規劃與(yu)成長勵志”主題活動,前后共有(you)1200余名家(jia)庭(ting)經濟(ji)困難學生參加。

3月30日,活動(dong)邀請到華清遠見集團副總裁(cai)兼山東分公司總經理(li)李鵬做專(zhuan)題(ti)講(jiang)座。李鵬以(yi)《職業(ye)(ye)的(de)(de)起點(dian)與(yu)上限》為題(ti),從“追(zhui)(zhui)夢”入手,用生動(dong)形象的(de)(de)例子(zi)為大家講(jiang)述了(le)身(shen)邊的(de)(de)勵志故事。他認為在追(zhui)(zhui)夢路上一(yi)定要堅(jian)持(chi)“要”的(de)(de)態度:要去(qu)的(de)(de)地(di)方、要做的(de)(de)事情一(yi)開(kai)始(shi)就要確定下來,只有(you)清楚了(le)自(zi)己想要什么(me),才能真(zhen)正地(di)去(qu)追(zhui)(zhui)逐夢想,創造未來。專(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)礎、學習(xi)習(xi)慣、禮貌(mao)素(su)養、專(zhuan)業(ye)(ye)證書(shu)、動(dong)手能力(li)以(yi)及表達(da)能力(li)是一(yi)名求職者應(ying)(ying)具(ju)備的(de)(de)基(ji)本素(su)質,同學們應(ying)(ying)努力(li)增強自(zi)身(shen)的(de)(de)各(ge)種技能,爭取早(zao)日成(cheng)長(chang)成(cheng)才。

4月10日,活(huo)動邀請到了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)優秀(xiu)校(xiao)友、青島地鐵集團(tuan)有限公司(si)員(yuan)工(gong)宋龍騰、張(zhang)賀(he)為城市(shi)軌道交通(tong)相關(guan)專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)做報告。宋龍騰立(li)足本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo),結(jie)合地鐵公司(si)員(yuan)工(gong)招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)面試(shi)情況(kuang),總結(jie)出求職(zhi)應(ying)聘(pin)(pin)(pin)的三大技巧:應(ying)聘(pin)(pin)(pin)心態的醞釀、文字材(cai)料的準備(bei)、應(ying)聘(pin)(pin)(pin)禮(li)儀(yi)的演(yan)練,并(bing)就這三大技巧進行了(le)(le)詳細闡述。張(zhang)賀(he)結(jie)合自己實際,告誡(jie)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹(mei)們一定要刻(ke)苦學(xue)(xue)習專業(ye)知識(shi),鍛煉好專業(ye)本(ben)領(ling),秉持潛心鉆研(yan)的工(gong)作(zuo)態度,這樣才能(neng)在(zai)將來的工(gong)作(zuo)崗位上得到更好的發展。

4月(yue)20日,活動邀請到學校優秀校友、中(zhong)國鐵(tie)路濟南局(ju)集團有限公司青年技能(neng)崗位(wei)能(neng)手湯(tang)川(chuan)川(chuan)、尹志海、路闊、李(li)魏(wei)林為(wei)(wei)鐵(tie)道相關專業(ye)學生做報告。他們(men)立(li)足(zu)自(zi)己(ji)的(de)學習經歷和工作(zuo)崗位(wei),分別用大(da)學、職業(ye)、榜樣(yang)、理想這四個關鍵詞引起(qi)同(tong)學們(men)進一步思考對鐵(tie)路職業(ye)的(de)選擇與(yu)認(ren)知。校友現身(shen)說(shuo)法,鼓勵大(da)家勇挑擔(dan)當與(yu)責任,尊重自(zi)己(ji)的(de)選擇,并(bing)努(nu)力(li)養成(cheng)良好的(de)行為(wei)(wei)習慣和自(zi)我控(kong)制能(neng)力(li),扎(zha)根(gen)鐵(tie)路、努(nu)力(li)奮(fen)斗,才(cai)能(neng)成(cheng)為(wei)(wei)工作(zuo)崗位(wei)上的(de)佼佼者。

2021年,學(xue)校現有家庭經(jing)濟(ji)困(kun)難學(xue)生(sheng)1764人,其中農村戶(hu)口(kou)學(xue)生(sheng)約占70%。為(wei)助力家庭經(jing)濟(ji)困(kun)難學(xue)生(sheng)成長(chang)成才,學(xue)校堅持“資助與(yu)育人并舉”,以“職(zhi)業生(sheng)涯規劃(hua)與(yu)成長(chang)勵(li)志”主(zhu)題活動(dong)為(wei)起點,進(jin)一步開展(zhan)以愛黨愛國、感(gan)恩(en)奉獻(xian)、職(zhi)業規劃(hua)、團結(jie)協作為(wei)內容的“家庭經(jing)濟(ji)困(kun)難學(xue)生(sheng)成才勵(li)志”系列(lie)活動(dong),力求把經(jing)濟(ji)資助與(yu)思(si)想引導(dao)、能力提升(sheng)有機(ji)結(jie)合(he),強(qiang)化(hua)綜合(he)素質的培(pei)養,進(jin)一步促進(jin)家庭經(jing)濟(ji)困(kun)難學(xue)生(sheng)的全(quan)面(mian)發展(zhan)。

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