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馬克思主義學院黨總支組織全體思政教師集中收看《榜樣5》專題節目
作者:    來源:馬克思主義學院     瀏覽次數:    發布時間:2022-04-10

為進一步推進黨(dang)(dang)(dang)史學習教育,踐行初心使命(ming),引導黨(dang)(dang)(dang)員干部向榜(bang)(bang)樣(yang)看齊(qi)、向英模學習。4月9日,馬(ma)克思主義學院黨(dang)(dang)(dang)總支組織(zhi)全體(ti)黨(dang)(dang)(dang)員干部集(ji)中觀(guan)看了(le)《榜(bang)(bang)樣(yang)5》專題節目,引導廣(guang)大(da)黨(dang)(dang)(dang)員以先進典(dian)型為榜(bang)(bang)樣(yang),從偉大(da)抗疫(yi)精神中汲(ji)取奮進力量。

專題(ti)節目通過典型(xing)事跡(ji)再現(xian)、嘉(jia)賓現(xian)場訪談、詩(shi)朗誦、重溫(wen)入黨誓(shi)詞(ci)等形式,集中彰顯了(le)(le)優秀(xiu)共(gong)產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私(si)奉獻的(de)精神風(feng)貌。榜樣的(de)故事感人(ren)至深,他們(men)的(de)流(liu)金歲月和無悔奉獻詮釋了(le)(le)共(gong)產黨人(ren)的(de)崇高理想,展現(xian)了(le)(le)共(gong)產黨員“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命”的(de)執著堅守和時代擔當。

節目中(zhong)(zhong)(zhong)每一位(wei)優秀共(gong)產黨員對擔當(dang)與責任的(de)(de)(de)詮(quan)釋,讓老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)深(shen)受觸動(dong)。老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi),疫情防控阻擊戰(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)先進黨員的(de)(de)(de)平凡事跡詮(quan)釋了(le)(le)催人奮進的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)擔當(dang)精(jing)神(shen),正(zheng)如習(xi)近平總書記(ji)說:平凡鑄就偉(wei)大,英雄來自(zi)人民。疫情防控是一場人民戰(zhan)爭(zheng),在這場戰(zhan)爭(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)我們(men)(men)(men)見(jian)證(zheng)了(le)(le)太(tai)多的(de)(de)(de)“逆行(xing)(xing)者(zhe)”,他們(men)(men)(men)除了(le)(le)奮戰(zhan)在一線(xian)的(de)(de)(de)醫務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe),還有(you)許許多多和(he)他們(men)(men)(men)一樣可愛可敬的(de)(de)(de)人,他們(men)(men)(men)是社(she)區(qu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe),是普(pu)通的(de)(de)(de)環(huan)衛工(gong)(gong)人,是一線(xian)執(zhi)法人員,為居民測體溫(wen),進行(xing)(xing)相關(guan)宣(xuan)傳,殺菌(jun)消毒,摸排登(deng)記(ji)等,他們(men)(men)(men)都(dou)在用行(xing)(xing)動(dong)爭(zheng)當(dang)疫情防控的(de)(de)(de)參與者(zhe)。尤其是作(zuo)(zuo)為思(si)(si)政(zheng)教師(shi)(shi),要在接(jie)下來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)繼續以(yi)習(xi)近平新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)(si)想為指引,以(yi)建(jian)(jian)黨百(bai)年學習(xi)黨史為契機,堅(jian)守崗位(wei),主動(dong)擔當(dang)作(zuo)(zuo)為,用行(xing)(xing)動(dong)踐(jian)行(xing)(xing)自(zi)己的(de)(de)(de)理(li)想信(xin)念(nian),以(yi)榜樣為旗幟,將榜樣精(jing)神(shen)融(rong)入工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)生活(huo),為學校(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論建(jian)(jian)設做(zuo)出更大貢獻。

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