為進一步(bu)弘(hong)揚雷(lei)鋒精神(shen)，培育和(he)踐行社會主(zhu)義核(he)心(xin)價值(zhi)觀。3月(yue)2日至5日，我校開展“弘(hong)揚雷(lei)鋒精神(shen)，爭創時(shi)代擔(dan)當”學雷(lei)鋒主(zhu)題活動，通(tong)過理論學習、愛心(xin)行動等多種形(xing)式，將雷(lei)鋒精神(shen)不斷傳遞(di)。
3月2日，學(xue)(xue)生會(hui)志(zhi)愿服務部向(xiang)全校同學(xue)(xue)發出倡議，向(xiang)雷(lei)鋒同志(zhi)學(xue)(xue)習：一是要(yao)爭(zheng)(zheng)做雷(lei)鋒精神的(de)開拓者；二是要(yao)爭(zheng)(zheng)做雷(lei)鋒精神的(de)踐(jian)行者；三是要(yao)爭(zheng)(zheng)做雷(lei)鋒志(zhi)愿的(de)排頭兵。
雷(lei)鋒(feng)日當晚(wan)，校團委組織各(ge)級學生代表在(zai)西報告廳共同觀看《雷(lei)鋒(feng)的(de)(de)微笑》，影片感人(ren)而溫情，學生干(gan)部通過(guo)此電影感受(shou)雷(lei)鋒(feng)無私奉獻的(de)(de)品質和愛黨愛民的(de)(de)精神。
3月(yue)2日至5日，校團委開展手(shou)繪“我(wo)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)雷(lei)鋒(feng)”主題繪畫書(shu)法活動，同學們精心(xin)設計(ji)關于雷(lei)鋒(feng)的(de)(de)(de)主題板報(bao)，分享(xiang)他們心(xin)目中(zhong)的(de)(de)(de)雷(lei)鋒(feng)形(xing)象。志愿者(zhe)們面向來往(wang)的(de)(de)(de)同學開展義務宣講活動，邀請他們分享(xiang)自(zi)己(ji)奉(feng)獻愛心(xin)的(de)(de)(de)故事,這種新穎的(de)(de)(de)形(xing)式吸引著(zhu)師生們廣泛參(can)與。
傳承雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)精神(shen)，踐行志愿服務。雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)日活(huo)動期間，各書(shu)院紛(fen)紛(fen)用自(zi)己的(de)(de)方(fang)式，開展學(xue)(xue)(xue)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)主題活(huo)動，讓(rang)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)精神(shen)在每一位學(xue)(xue)(xue)子心(xin)中牢牢扎根。桐(tong)林書(shu)院開展“弘揚(yang)(yang)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)精神(shen)，爭當時代(dai)楷模”學(xue)(xue)(xue)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)活(huo)動。將雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)精神(shen)與(yu)實踐服務相結(jie)合，志愿者們走進教室，掃地、擦黑板，努力為上課的(de)(de)老師和(he)同學(xue)(xue)(xue)們營(ying)造干凈舒適的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing)；他們深入彩虹湖小(xiao)區和(he)公園(yuan)，耐心(xin)仔細地將小(xiao)區和(he)公園(yuan)內部的(de)(de)衛生環境(jing)打掃得(de)干干凈凈，得(de)到了(le)小(xiao)區居民(min)的(de)(de)一致贊揚(yang)(yang)。
南山(shan)書院(yuan)舉(ju)辦(ban)的“追(zhui)夢奮進新(xin)時代”主題活動，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們走(zou)進餐廳(ting)、校園，整(zheng)(zheng)理座椅，扶(fu)起歪倒的自行(xing)車，一雙雙溫暖(nuan)的手整(zheng)(zheng)理我們所忽略的一些生活細(xi)節。
易安書(shu)(shu)院(yuan)、東(dong)嶺(ling)書(shu)(shu)院(yuan)舉辦主(zhu)(zhu)題團(tuan)課，積極(ji)倡(chang)導同學們傳承優良(liang)的志愿服務精神。易安書(shu)(shu)院(yuan)團(tuan)支總(zong)書(shu)(shu)記孫梅(mei)玲(ling)號召大(da)家(jia)，學習雷(lei)(lei)鋒(feng)精神，將(jiang)學習與實踐(jian)深度(du)融合，積極(ji)參與到雷(lei)(lei)鋒(feng)活(huo)動(dong)中(zhong)去。東(dong)嶺(ling)書(shu)(shu)院(yuan)團(tuan)總(zong)支書(shu)(shu)記武文玉帶領學生代表再讀雷(lei)(lei)鋒(feng)，共同學習雷(lei)(lei)鋒(feng)精神。會后，各書(shu)(shu)社舉行了以“學雷(lei)(lei)鋒(feng)月”為(wei)主(zhu)(zhu)題的社內班會，倡(chang)議全書(shu)(shu)院(yuan)同學從身邊(bian)小(xiao)事做起，深入學習雷(lei)(lei)鋒(feng)精神，積極(ji)開(kai)展學雷(lei)(lei)鋒(feng)活(huo)動(dong)。
蒲(pu)公英大學生志愿者協會(hui)走進(jin)莊(zhuang)科(ke)小學，為小學生們(men)(men)講解(jie)有關于雷(lei)鋒的(de)(de)故事(shi)。他們(men)(men)用實際(ji)行動踐行著志愿精神，把一顆(ke)顆(ke)愛(ai)(ai)心(xin)的(de)(de)種子播撒在(zai)同學們(men)(men)的(de)(de)心(xin)中，讓千萬縷(lv)傳(chuan)遞(di)善與愛(ai)(ai)的(de)(de)微(wei)光，匯(hui)聚成溫暖明亮的(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)河流。
