為(wei)普及(ji)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)知識，增強心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)意識，培養情(qing)緒管理(li)(li)(li)能力(li)，近期，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系開展(zhan) “心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教育活(huo)動(dong)月”系列活(huo)動(dong)，引導大學(xue)生關(guan)心(xin)自身心(xin)理(li)(li)(li)成(cheng)長和健(jian)康(kang)(kang)。
陽光使者(zhe)驅散“心(xin)(xin)(xin)(xin)霾”。系心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導老師馮國英為心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委員(yuan)(yuan)進行(xing)專題培訓。心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委員(yuan)(yuan)是維護大學(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)的“陽光使者(zhe)”，在促進學(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)、提升學(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)素質、發(fa)掘學(xue)(xue)生潛能(neng)方(fang)面發(fa)揮(hui)著不可替代的作用。通過心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委員(yuan)(yuan)培訓，心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委員(yuan)(yuan)更好地明確了職責定(ding)位(wei)，掌握心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)知識與助人技巧，做朋輩心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導的“先鋒軍”。
“心(xin)靈(ling)港(gang)灣”打開心(xin)扉(fei)。該系心(xin)理健康活動(dong)咨詢室“溫馨(xin)(xin)家園(yuan)”重新裝修完畢(bi)，室內更(geng)加整(zheng)潔、舒適，各(ge)類心(xin)理輔導設(she)施、用具擺放整(zheng)齊，整(zheng)體環境溫馨(xin)(xin)、溫暖。老師(shi)帶(dai)領大(da)學生心(xin)理健康協會把團隊心(xin)理輔導活動(dong)和(he)個(ge)人輔導相結合，定(ding)期對學生開展自我認知、情(qing)緒(xu)調適、困惑解疑(yi)、意志鍛煉(lian)等輔導，促(cu)進學生心(xin)理健康成(cheng)長(chang)。
主題電影(ying)演繹心(xin)(xin)(xin)路。大學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)協(xie)會組織同學(xue)們觀看(kan)心(xin)(xin)(xin)理(li)勵志電影(ying)《放牛班的(de)春天(tian)》，影(ying)片帶來的(de)“追求自由(you)”、“堅持不懈”、“陽光(guang)自信”等正能量引起同學(xue)們的(de)思考與共鳴。“要在日(ri)后的(de)學(xue)習、生活中學(xue)會消除心(xin)(xin)(xin)理(li)障(zhang)礙(ai)，化(hua)解心(xin)(xin)(xin)理(li)困惑，排解心(xin)(xin)(xin)理(li)壓力，做(zuo)一(yi)個像(xiang)馬修一(yi)樣無(wu)私奉獻(xian)的(de)人”，電信1831班劉(liu)旭(xu)輝說。
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