5月28日上午，省委(wei)(wei)教(jiao)育工委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，省教(jiao)育廳副廳長、黨組成(cheng)員白皓(hao)來我院調研思(si)政(zheng)課教(jiao)學(xue)情(qing)況，隨堂聽取了基礎部(bu)（思(si)政(zheng)部(bu)）教(jiao)師王(wang)楠的思(si)政(zheng)課《中華優秀(xiu)傳統(tong)文化》。學(xue)院黨委(wei)(wei)副書記徐冬(dong)陪同調研。
課(ke)堂上，王楠(nan)老(lao)師從建筑、園林、武術(shu)、曲藝、詩詞歌賦(fu)、地名文化(hua)等角度闡述了(le)中華傳統文化(hua)，還以文化(hua)節目(mu)為例講(jiang)解了(le)近年(nian)來我國推動中華傳統文化(hua)創造性(xing)(xing)轉化(hua)、創新性(xing)(xing)發(fa)展(zhan)的努力。
白皓高度評價(jia)了課(ke)堂(tang)教學效果，認為本節(jie)課(ke)視(shi)野開(kai)闊、善(shan)于使用生活語(yu)言、善(shan)于啟(qi)發(fa)學生從鄉土(tu)走(zou)近(jin)傳統文化。白皓指出，要深(shen)入貫徹習近(jin)平總(zong)書記(ji)在學校思想政(zheng)治(zhi)理論(lun)課(ke)教師座談會(hui)上的(de)重要講話(hua)精(jing)神，按照習近(jin)平總(zong)書記(ji)“辦(ban)好思想政(zheng)治(zhi)理論(lun)課(ke)關鍵在教師，關鍵在發(fa)揮教師的(de)積(ji)極(ji)性(xing)、主動(dong)性(xing)、創造性(xing)”的(de)要求，推動(dong)思政(zheng)課(ke)改革創新。
