濃情五月天，感(gan)恩母親(qin)節(jie)。5月12日，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程(cheng)系(xi)開(kai)展了“感(gan)恩母親(qin)節(jie)”系(xi)列活動，為廣大青年(nian)學子提(ti)供感(gan)謝(xie)母親(qin)、感(gan)激生命、感(gan)恩生活的(de)平臺，表達對母親(qin)的(de)愛。
“紙短(duan)情(qing)長”顯(xian)母(mu)愛。蒲(pu)公英大學生(sheng)志愿者(zhe)協會(hui)的(de)(de)志愿者(zhe)們(men)在(zai)道路(lu)(lu)旁(pang)開展感恩母(mu)親節簽名活(huo)動(dong)，路(lu)(lu)過的(de)(de)同學們(men)紛(fen)紛(fen)停(ting)下腳步，在(zai)便簽上寫下對(dui)母(mu)親的(de)(de)祝(zhu)(zhu)福。“慈母(mu)倚門(men)情(qing)，游子(zi)行路(lu)(lu)難。甘旨日以疏，音問日以阻。”“在(zai)這(zhe)個特別(bie)的(de)(de)節日里(li)，我想對(dui)媽媽說‘節日快樂(le)！愿您在(zai)未來的(de)(de)日子(zi)里(li)更加健康快樂(le)！’”“祝(zhu)(zhu)媽媽永遠(yuan)美(mei)(mei)麗健康！”……同學們(men)把樸素的(de)(de)言語化為溫馨的(de)(de)感動(dong)，用美(mei)(mei)好的(de)(de)祝(zhu)(zhu)福傳遞自己的(de)(de)反哺之情(qing)。
“母(mu)愛故事(shi)(shi)”永(yong)流(liu)傳。晚自習期間，該(gai)系召開(kai)“感恩(en)母(mu)親(qin)(qin)(qin)節”主題班(ban)會，圍繞(rao)“母(mu)親(qin)(qin)(qin)節的由來”“感受母(mu)愛的偉大(da)”以(yi)及“如何感恩(en)母(mu)親(qin)(qin)(qin)”等(deng)方面對同學們(men)進行引(yin)導。5月12日(ri)，也是汶川大(da)地(di)震(zhen)11周年紀念日(ri)，同學們(men)分享(xiang)了在地(di)震(zhen)中偉大(da)母(mu)親(qin)(qin)(qin)的故事(shi)(shi)，教育(yu)大(da)家要珍惜此時所擁(yong)有的幸福(fu)，從(cong)深處理(li)解尊重體諒并(bing)關心母(mu)親(qin)(qin)(qin)，以(yi)實(shi)際(ji)行動回報母(mu)親(qin)(qin)(qin)。
“精心(xin)視(shi)頻(pin)”送溫暖。該系組(zu)織學生代表精心(xin)制(zhi)作了以“感恩(en)母親(qin)(qin)節”為主題的(de)(de)短視(shi)頻(pin)在(zai)微信公眾(zhong)號上發表，同學們(men)通過屏幕向母親(qin)(qin)喊話，“曬(shai)”出與(yu)母親(qin)(qin)的(de)(de)真摯情感。許(xu)多同學還(huan)為母親(qin)(qin)寄(ji)去(qu)了禮物。他們(men)認為，孝敬父(fu)母不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是一天(tian)的(de)(de)事(shi)情，也不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是禮物的(de)(de)傳遞，我們(men)要常(chang)(chang)懷感恩(en)之心(xin)，常(chang)(chang)與(yu)父(fu)母溝通，常(chang)(chang)替父(fu)母著想，做一名有愛的(de)(de)合格大(da)學生。
