響應國(guo)家東(dong)西部扶貧(pin)協作工(gong)作號(hao)召，落實山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳《東(dong)西協作與對(dui)口支(zhi)援(yuan)工(gong)作實施方案》，近日(ri)，山東(dong)職(zhi)業學(xue)院副院長(chang)(chang)祝瑞花(hua)帶(dai)隊赴重(zhong)慶市(shi)武隆區(qu)(qu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育中心，開展(zhan)校(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)設(she)交流。重(zhong)慶市(shi)武隆區(qu)(qu)副區(qu)(qu)長(chang)(chang)李廣(guang)華、區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)委主任于(yu)長(chang)(chang)江、武隆區(qu)(qu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育中心的(de)校(xiao)領導及各專(zhuan)業教(jiao)(jiao)師一同(tong)參(can)加了交流研討活動。我校(xiao)教(jiao)(jiao)務處副處長(chang)(chang)張(zhang)欣、鐵道工(gong)程(cheng)與土木工(gong)程(cheng)系教(jiao)(jiao)師張(zhang)莉隨隊前往。
李廣華副區(qu)長首先代表(biao)武隆(long)(long)區(qu)政府對祝院長一行(xing)的(de)到來(lai)表(biao)示(shi)歡迎。隨(sui)后在武隆(long)(long)區(qu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)中(zhong)(zhong)心領(ling)(ling)導(dao)的(de)陪同下共同參(can)(can)觀了(le)(le)學(xue)(xue)校實訓(xun)大樓，觀摩了(le)(le)各專業(ye)(ye)的(de)實訓(xun)場(chang)所(suo)、設(she)施及(ji)(ji)學(xue)(xue)生實訓(xun)活動。參(can)(can)觀完畢(bi)，區(qu)領(ling)(ling)導(dao)、兩校領(ling)(ling)導(dao)及(ji)(ji)教師圍坐一起，就校園文化建設(she)以及(ji)(ji)“高(gao)水平中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校項目”建設(she)等(deng)話題(ti)共同開展(zhan)了(le)(le)研(yan)(yan)討交流(liu)。赴重慶武隆(long)(long)支(zhi)教的(de)濟南信(xin)息工(gong)程學(xue)(xue)校副校長殷培基等(deng)三名山東(dong)籍職(zhi)(zhi)教干部(bu)及(ji)(ji)教師也(ye)一同參(can)(can)與(yu)了(le)(le)研(yan)(yan)討活動。
座談(tan)(tan)中(zhong)(zhong)，職業(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長劉文生首(shou)先(xian)介(jie)紹了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)發展情況，武隆(long)區職業(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心1958年建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，現有在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生2400人(ren)，教(jiao)職工169名(ming)，設(she)(she)有招生專業(ye)14個，2018年被列(lie)入“重慶市高水(shui)平中(zhong)(zhong)等職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)項(xiang)目”，是(shi)武隆(long)區唯一(yi)的(de)(de)一(yi)所中(zhong)(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，但校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)仍處于(yu)“亞文化(hua)”狀態，文化(hua)建(jian)設(she)(she)有待提(ti)升(sheng)。祝瑞花副院(yuan)長從(cong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)建(jian)設(she)(she)最(zui)終還是(shi)要落(luo)足到育(yu)人(ren)的(de)(de)最(zui)終目的(de)(de)談(tan)(tan)起，探討了(le)文化(hua)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)意義和主要觀點，并介(jie)紹了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)思(si)路、建(jian)設(she)(she)理念、多年來形成的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)特(te)色及“火(huo)車頭”文化(hua)內涵，介(jie)紹了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)定位及育(yu)人(ren)理念，談(tan)(tan)到了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、教(jiao)風及學(xue)風。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所能，李區長就山東職業(ye)學院與武隆職教中心如何繼續開展好合作提(ti)出(chu)幾點建議，同時(shi)，也對校園(yuan)文化(hua)建設的(de)提(ti)出(chu)了自己的(de)幾點思考。
在(zai)各方充(chong)分的(de)(de)交流(liu)研(yan)討過后，劉文生校(xiao)長代表武隆職業(ye)教育中(zhong)心表達了感謝。同時(shi)提(ti)出了本校(xiao)的(de)(de)下一(yi)步(bu)幫(bang)扶需求，希望(wang)兩校(xiao)繼續開展良好的(de)(de)合作(zuo)，提(ti)升武隆區職業(ye)教育中(zhong)心的(de)(de)辦學水(shui)(shui)平及(ji)管理(li)水(shui)(shui)平。
