12月13日，學(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)理論學(xue)習中心組召開擴大學(xue)習會，特別邀(yao)請到(dao)中共濟南市委(wei)黨(dang)校副書記、副校長扈書乘作《習近平新時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思想(xiang)中的文化(hua)思維》專題報告。黨(dang)委(wei)副書記徐(xu)冬主(zhu)持學(xue)習會。
扈書乘多(duo)年致力于研習與傳(chuan)(chuan)播中國優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)，是山東大(da)學(xue)(xue)國學(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)堂特(te)聘導師，濟(ji)南大(da)學(xue)(xue)、山東行政學(xue)(xue)院(yuan)等多(duo)所院(yuan)校特(te)聘教授，濟(ji)南市社會主義核心價值觀研究中心特(te)聘宣講(jiang)專(zhuan)(zhuan)家，山東教育衛視“孔(kong)子大(da)學(xue)(xue)堂”主講(jiang)嘉賓,中國孔(kong)子基金會孔(kong)子學(xue)(xue)堂特(te)聘專(zhuan)(zhuan)家。
學(xue)習(xi)會上，扈(hu)書乘從“文(wen)化(hua)強國(guo)的(de)(de)戰略(lve)(lve)部署”“以文(wen)化(hua)人的(de)(de)務本理念”“事(shi)業發展的(de)(de)鑄魂意識”“文(wen)化(hua)自(zi)信的(de)(de)深遠(yuan)布(bu)局”“天下(xia)為公(gong)的(de)(de)家國(guo)情懷”五(wu)個方面深入闡釋了習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主義思(si)(si)想的(de)(de)一個突(tu)出特(te)質(zhi)——重視文(wen)化(hua)、強調文(wen)化(hua)自(zi)信的(de)(de)文(wen)化(hua)思(si)(si)維。他表示，學(xue)習(xi)習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主義思(si)(si)想，要學(xue)習(xi)習(xi)近平總書記的(de)(de)務本思(si)(si)維、系統思(si)(si)維、辯證思(si)(si)維、戰略(lve)(lve)思(si)(si)維，做(zuo)到(dao)在各項工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)注意克服工(gong)(gong)具理性的(de)(de)局限和(he)功(gong)利動機的(de)(de)干(gan)(gan)擾(rao)，著(zhu)眼人本、注重根本，著(zhu)眼長(chang)遠(yuan)、注重規律，真正(zheng)做(zuo)到(dao)干(gan)(gan)事(shi)業而不是干(gan)(gan)事(shi)情。
扈書乘講(jiang)到(dao)，黨的(de)(de)(de)十九(jiu)大(da)報告(gao)(gao)對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)戰略進行了(le)全面部署(shu)，著眼于(yu)解(jie)決發展(zhan)中(zhong)根(gen)本(ben)性的(de)(de)(de)、最重要(yao)的(de)(de)(de)不平衡不充分問題，是(shi)(shi)實(shi)現民(min)族復興、建(jian)設現代化(hua)(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)智慧抉擇。文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)最本(ben)質的(de)(de)(de)功能在于(yu)立德(de)樹(shu)人(ren)，只有用優秀中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、革命文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、社會主義先進文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)教(jiao)育引導干(gan)部和(he)人(ren)民(min)，才能倡樹(shu)理(li)想信(xin)(xin)念(nian)、培育優良道德(de)、激發人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)情懷(huai)。文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)(shi)一(yi)切(qie)事業發展(zhan)的(de)(de)(de)魂魄，是(shi)(shi)無可替(ti)代的(de)(de)(de)軟(ruan)實(shi)力，做(zuo)事情一(yi)定要(yao)把握規(gui)律、建(jian)立規(gui)則，并以人(ren)民(min)為中(zhong)心(xin)(xin)(xin)。文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自信(xin)(xin)是(shi)(shi)安身立命、治國(guo)(guo)(guo)理(li)政、社會和(he)諧的(de)(de)(de)基礎，堅持(chi)和(he)發展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色社會主義道路(lu)，必須先要(yao)建(jian)立對(dui)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)自知、自覺與自信(xin)(xin)，做(zuo)到(dao)不忘(wang)本(ben)來(lai)、吸收外來(lai)、面向未(wei)來(lai)。黨的(de)(de)(de)十九(jiu)大(da)報告(gao)(gao)把傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)“天(tian)下(xia)為公”理(li)念(nian)和(he)“大(da)同”理(li)想，與全心(xin)(xin)(xin)全意(yi)為人(ren)民(min)服務的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)宗旨、共產主義的(de)(de)(de)遠大(da)理(li)想和(he)大(da)黨大(da)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際責任融合在一(yi)起，繼承了(le)儒學核心(xin)(xin)(xin)精神遺產，體(ti)現了(le)馬(ma)克(ke)思主義的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)價值追(zhui)求，是(shi)(shi)優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)創(chuang)造性繼承轉化(hua)(hua)的(de)(de)(de)典范。
扈(hu)書乘表示，深(shen)入學(xue)習貫(guan)徹習近平新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)國特色社會主義思(si)想，要(yao)(yao)正本(ben)清源(yuan)與時(shi)俱進，用中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)堅定“四個自信”奠定道(dao)德基礎。要(yao)(yao)深(shen)入挖掘中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)蘊含的(de)思(si)想觀念、人文精神、道(dao)德規范，結合時(shi)代(dai)(dai)要(yao)(yao)求繼(ji)承創(chuang)新，讓中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)展現出(chu)永久(jiu)魅力(li)和時(shi)代(dai)(dai)風采。要(yao)(yao)不斷推動中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)創(chuang)造(zao)性(xing)轉化(hua)、創(chuang)新性(xing)發展。
徐冬在(zai)主(zhu)持講話中指出，扈教授的(de)報(bao)告為全(quan)院(yuan)繼(ji)續進一步(bu)深(shen)化學(xue)習貫徹落實習近平(ping)總(zong)書記關于(yu)弘揚優秀傳統(tong)(tong)文化重要講話和重要指示精(jing)神以深(shen)深(shen)啟迪。學(xue)院(yuan)將進一步(bu)通過(guo)系統(tong)(tong)學(xue)習全(quan)面領(ling)會，用習近平(ping)新時代中國特色社會主(zhu)義(yi)思(si)想武裝頭腦，指導學(xue)院(yuan)發展各方面、黨的(de)建(jian)設全(quan)過(guo)程，譜寫好(hao)新時代學(xue)院(yuan)立(li)德(de)樹人根本(ben)任(ren)務(wu)，培(pei)養(yang)德(de)智體美(mei)勞全(quan)面發展的(de)社會主(zhu)義(yi)建(jian)設者和接班人。
黨委理(li)論學(xue)習中心組成(cheng)員參加(jia)學(xue)習，各黨總支(zhi)(zhi)（直屬黨支(zhi)(zhi)部）理(li)論學(xue)習中心組成(cheng)員、無授課任(ren)(ren)務教師(shi)、無值守任(ren)(ren)務干部職工列席學(xue)習會(hui)。
