“春意枝頭鬧芳蕊，電(dian)(dian)氣女生(sheng)(sheng)你(ni)最美”“知(zhi)否知(zhi)否，應是電(dian)(dian)氣女生(sheng)(sheng)最美”……校(xiao)園里(li)出(chu)現(xian)的火紅橫(heng)幅奪人(ren)眼球(qiu)，時尚輕快的標(biao)語引(yin)得眾多(duo)學子(zi)駐(zhu)足留念。3月7日(ri)，鐵道(dao)供電(dian)(dian)與電(dian)(dian)氣工程(cheng)系(xi)為慶(qing)祝(zhu)女生(sheng)(sheng)節(jie)開(kai)展系(xi)列主題(ti)活(huo)動，讓女生(sheng)(sheng)們感(gan)受(shou)熱情洋溢的節(jie)日(ri)祝(zhu)福，體會(hui)流(liu)連忘返(fan)的節(jie)日(ri)景象。
“愛(ai)心便(bian)簽”送祝福，“錦鯉”轉發營氛圍。十號教學(xue)樓大廳熱鬧非凡，一張貼(tie)(tie)滿(man)便(bian)利貼(tie)(tie)的(de)(de)畫板引來圍觀，“愿自(zi)己能實現(xian)夢想”“愿能活成自(zi)己日記里(li)寫(xie)的(de)(de)樣子”“愿女神(shen)(shen)每天開心快樂”……上面寫(xie)滿(man)了女生(sheng)們(men)(men)立下的(de)(de)flag與(yu)男生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)不停打call，語句精(jing)彩，令(ling)人(ren)動容。大廳的(de)(de)電(dian)視屏(ping)幕循環播放《電(dian)氣最美(mei)女生(sheng)》短視頻，上鏡的(de)(de)她們(men)(men)由2017級與(yu)2018級的(de)(de)優(you)秀女生(sheng)組(zu)成，其精(jing)神(shen)(shen)煥發的(de)(de)樣子折射出女大學(xue)生(sheng)蓬勃向上的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)面貌，廣大學(xue)子紛紛在QQ空間、朋友圈等社交軟件“刷屏(ping)”轉發，將祝福場地擴大到網絡(luo)，學(xue)生(sheng)家長(chang)們(men)(men)紛紛點贊留(liu)言。
“愛心(xin)(xin)班會”促友誼，真情喊話送(song)情誼。各(ge)班開(kai)展“把(ba)握正確方向，向陽自信成長”主題班會，帶領大家了解“女(nv)生(sheng)節”的(de)來源、發展及意義，引導女(nv)生(sheng)關注(zhu)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)(kang)狀況，提(ti)升心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)(kang)品(pin)質，展示女(nv)大學生(sheng)青春靚麗、積極(ji)向上的(de)健(jian)康(kang)(kang)形象。供電1832班朱欣欣說：“這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)過的(de)第(di)一個女(nv)生(sheng)節，也是(shi)來山職(zhi)的(de)第(di)一年，在這(zhe)一次別開(kai)生(sheng)面的(de)節日中，我(wo)(wo)(wo)感(gan)受到的(de)是(shi)校(xiao)園本身的(de)文化傳統(tong)和(he)人文精神，熱鬧又(you)不乏貼心(xin)(xin)的(de)活動(dong)給(gei)我(wo)(wo)(wo)強烈(lie)的(de)認同感(gan)和(he)歸屬(shu)感(gan)，非常感(gan)謝(xie)大家給(gei)我(wo)(wo)(wo)們提(ti)供展現(xian)風采的(de)機會。”
“愛心行動”顯(xian)真(zhen)意，處處滿是(shi)笑歡顏。節日當天，不少男生(sheng)(sheng)自發“送禮”,“快閃”表白(bai)、去宿舍打掃衛生(sheng)(sheng)等(deng)更是(shi)為女(nv)生(sheng)(sheng)節增彩(cai)不少,伴隨音樂翩翩起舞的(de)身影(ying)、爬上爬下擦風扇的(de)身影(ying)逗(dou)樂了許多女(nv)生(sheng)(sheng)，她(ta)們(men)(men)紛紛表示，這次活(huo)動的(de)舉辦讓平常(chang)嬉皮笑臉的(de)男生(sheng)(sheng)展(zhan)現(xian)出柔情的(de)一面，讓“電(dian)氣(qi)大(da)家庭”的(de)溫馨氣(qi)氛(fen)深(shen)入人(ren)心，是(shi)這些感人(ren)的(de)細(xi)節滿足(zu)了我(wo)們(men)(men)對大(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)幻想(xiang)，讓我(wo)們(men)(men)變得(de)更加團結，同窗之誼更加凝實。
