為(wei)進一步加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理，提升教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，及時掌(zhang)握本學(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)以來教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作狀況，我院(yuan)于第(di)(di)9周(zhou)(zhou)至第(di)(di)10周(zhou)(zhou)開(kai)展了期中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)診斷(duan)與檢查(cha)工(gong)(gong)作。
本次(ci)期中(zhong)教(jiao)學(xue)檢查采(cai)用(yong)系(xi)(xi)部(bu)自查診斷(duan)為(wei)主(zhu)，學(xue)院重(zhong)點抽(chou)查相結(jie)合(he)的(de)(de)方(fang)式進行(xing)。重(zhong)點抽(chou)查工作由(you)督導處(chu)(chu)、教(jiao)務(wu)處(chu)(chu)、各系(xi)(xi)部(bu)教(jiao)學(xue)主(zhu)任以(yi)及院級(ji)督導員組成5個檢查組，對全院8系(xi)(xi)1部(bu)的(de)(de)青年教(jiao)師隨機聽課(ke)(ke)(ke)，檢查教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)學(xue)準備(bei)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)、課(ke)(ke)(ke)堂授課(ke)(ke)(ke)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)、學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)與出勤情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)，并就聽課(ke)(ke)(ke)中(zhong)發(fa)現的(de)(de)問題與任課(ke)(ke)(ke)教(jiao)師進行(xing)了(le)現場溝通交流，提(ti)出具體指導意見(jian)。督導組同(tong)時對各系(xi)(xi)部(bu)期中(zhong)教(jiao)學(xue)診斷(duan)報告進行(xing)了(le)評閱(yue)。
副院長郭鵬在(zai)指導工作時(shi)指出，本次期中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢查，各系(xi)部認真開展自我(wo)診斷工作，圍繞(rao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作各環節，根據自查內容，按(an)照個人(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室、系(xi)部等層(ceng)面(mian)依次進行自我(wo)診斷，找出了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)存在(zai)的問(wen)題，發揮(hui)了質量主(zhu)體的質量保證責任，達(da)到(dao)了規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、發現問(wen)題、提升(sheng)質量的目的。下一步，要(yao)結(jie)合督導反(fan)饋意見，采取扎(zha)實(shi)有效措施，加強教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)與(yu)研(yan)究，不斷提高教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水(shui)平。
