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服務“一帶一路”,我院開展留學生暑期實訓活動
作者:王倩 單體龍 秦學昌    來源:國際交流與合作中心     瀏覽次數:    發布時間:2019-08-07

7月(yue)8日至(zhi)28日,來自(zi)肯尼亞、巴基(ji)斯(si)坦、緬甸、加納等非(fei)洲及“一帶一路(lu)”沿(yan)線國家的38名北京(jing)交通大學(xue)留學(xue)生,在我院(yuan)開(kai)(kai)展了為(wei)期3周(zhou)的暑期實(shi)(shi)訓(xun)(xun)活動。他們按鐵道工(gong)(gong)程和(he)車輛(liang)工(gong)(gong)程專業分為(wei)兩個班,分別在校內實(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地和(he)校外企業開(kai)(kai)展認知(zhi)性實(shi)(shi)訓(xun)(xun)和(he)專業技能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)。副院(yuan)長郭鵬出席開(kai)(kai)班儀式。

為做(zuo)好本次活(huo)動,學(xue)院挑選了(le)(le)(le)一批優秀的雙語教師,針對性(xing)地制(zhi)定了(le)(le)(le)教學(xue)計劃、編寫了(le)(le)(le)實(shi)(shi)訓指導(dao)書(shu),提(ti)(ti)前(qian)聯(lian)系好實(shi)(shi)訓企業(ye)、實(shi)(shi)訓基(ji)地,周末安排了(le)(le)(le)豐富(fu)的業(ye)余文化生(sheng)活(huo),提(ti)(ti)供(gong)了(le)(le)(le)優良的住宿環境和(he)餐飲條件(jian),保證了(le)(le)(le)實(shi)(shi)訓效(xiao)果。

鐵(tie)(tie)道(dao)工(gong)程專業的(de)留學生在校內實(shi)訓車間,了(le)解了(le)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)機車、車輛、鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)信號、供(gong)電設備、鐵(tie)(tie)道(dao)工(gong)程的(de)基本(ben)知識,學習了(le)常用鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)軌道(dao)維(wei)修養(yang)護工(gong)具道(dao)尺、軌檢小車的(de)使(shi)用方(fang)法。在濟(ji)(ji)南鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局(ju)工(gong)務機械(xie)段、濟(ji)(ji)南地鐵(tie)(tie)大廈建設項目(mu)、濟(ji)(ji)南鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局(ju)濟(ji)(ji)南車輛段、中鐵(tie)(tie)十四局(ju)建筑產(chan)業化(hua)基地、濟(ji)(ji)南新(xin)東站項目(mu)、青島路(lu)(lu)高架橋項目(mu)等校外企業實(shi)訓基地,了(le)解工(gong)程建設工(gong)藝、施工(gong)方(fang)法、鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)養(yang)護維(wei)修流程和維(wei)修方(fang)法等。

車輛(liang)工程(cheng)專業留學生在(zai)(zai)實(shi)訓中,熟(shu)悉了車輛(liang)段現場(chang)的(de)(de)(de)工作(zuo)環(huan)境(jing)和客(ke)、貨車輛(liang)的(de)(de)(de)檢修流程(cheng),特別(bie)是在(zai)(zai)車體、轉向架、鉤緩和制(zhi)(zhi)動(dong)四個方面的(de)(de)(de)檢修內容上做了細致的(de)(de)(de)學習,熟(shu)練掌(zhang)握了單車制(zhi)(zhi)動(dong)試驗、120閥的(de)(de)(de)分解組裝、車鉤的(de)(de)(de)分解組裝、更換閘瓦(wa)等技能(neng)操作(zuo)項目。

實訓(xun)期間(jian),老師和同學們(men)頂(ding)著烈(lie)日酷暑,下企業,進車間(jian),學技能,提高了動(dong)手能力(li),收獲了實踐經驗(yan),全面完成了實習(xi)任務,取得了優異成績(ji)。在結(jie)業儀式上,學院黨(dang)委書(shu)記王榮昌為留(liu)學生們(men)頒發了結(jie)業證書(shu)。

未來,學(xue)(xue)院(yuan)將進一(yi)步加強與北京(jing)交通(tong)(tong)大學(xue)(xue)的(de)合作,采用(yong)多(duo)(duo)種形(xing)式,涉及多(duo)(duo)個學(xue)(xue)歷層次,共同培(pei)養(yang)留學(xue)(xue)生,為(wei)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家(jia)的(de)軌道交通(tong)(tong)建設輸送(song)更多(duo)(duo)高素(su)質(zhi)技術技能人才。

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