5月11日(ri)，我院(yuan)舉辦職教(jiao)周系列活動之優秀校(xiao)友(you)(you)事(shi)跡報告會，邀請我院(yuan)2014屆(jie)優秀校(xiao)友(you)(you)代表、北京(jing)鐵路局譚榮超(chao)與廣大在校(xiao)學子面對面交流學習工作心得，分享成功經驗。
譚榮超(chao)是我院(yuan)鐵道(dao)車(che)輛與機械(xie)工程系2014屆畢業(ye)生(sheng)。在校期間(jian)擔任(ren)過院(yuan)學(xue)生(sheng)會秘書(shu)宣傳部部長(chang)，機械(xie)系學(xue)生(sheng)會記者團團長(chang)、編輯部部長(chang)、新(xin)(xin)媒(mei)體實踐部部長(chang)等(deng)職務(wu)，是國家(jia)勵志獎學(xue)金獲得者，2014屆省級優秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)，2013年(nian)6月在我院(yuan)入黨(dang)，現(xian)為北(bei)京(jing)鐵路(lu)(lu)局(ju)(ju)豐臺運(yun)用車(che)間(jian)黨(dang)總(zong)支(zhi)干事、團總(zong)支(zhi)書(shu)記。曾獲被評為全國鐵路(lu)(lu)優秀(xiu)共青(qing)團員、春運(yun)立功競賽先(xian)進個(ge)人(ren)、北(bei)京(jing)鐵路(lu)(lu)局(ju)(ju)優秀(xiu)共青(qing)團員、暑運(yun)立功競賽先(xian)進個(ge)人(ren)、全局(ju)(ju)尼(ni)紅式青(qing)年(nian)。譚榮超(chao)參加工作后積(ji)極參與志愿活動，在不(bu)到4年(nian)的時(shi)間(jian)里志愿服務(wu)時(shi)數達(da)300小時(shi)以上，積(ji)極圍繞路(lu)(lu)局(ju)(ju)中心(xin)工作和企業(ye)文化(hua)撰(zhuan)寫新(xin)(xin)聞稿件，在《中國青(qing)年(nian)》《人(ren)民鐵道(dao)報》《鐵道(dao)團訊》等(deng)路(lu)(lu)內(nei)外眾(zhong)多(duo)網站、報刊發表文章數百篇。
在(zai)(zai)(zai)本次報告會上，譚(tan)榮超首先提(ti)到(dao)了大學(xue)生活(huo)(huo)中(zhong)讀(du)書的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性，暢談(tan)了自己(ji)讀(du)書求(qiu)知的(de)(de)(de)幾(ji)點心得，特別提(ti)到(dao)了讀(du)書和思(si)(si)考(kao)的(de)(de)(de)關系，提(ti)醒同學(xue)們要(yao)(yao)減少網絡閱(yue)(yue)讀(du)，增加(jia)高質量的(de)(de)(de)紙質閱(yue)(yue)讀(du)，并(bing)在(zai)(zai)(zai)閱(yue)(yue)讀(du)中(zhong)不斷思(si)(si)考(kao)，通(tong)過思(si)(si)考(kao)獲(huo)得真知。其次，譚(tan)榮超結合自己(ji)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)期(qi)間的(de)(de)(de)學(xue)習、生活(huo)(huo)經歷(li)與(yu)大家(jia)分(fen)享了實(shi)現自身充分(fen)發展的(de)(de)(de)經驗(yan)，為同學(xue)們更(geng)好的(de)(de)(de)學(xue)習知識、提(ti)高能(neng)力(li)、全面發展提(ti)出了建議，并(bing)鼓勵同學(xue)們多多參加(jia)實(shi)踐，加(jia)強與(yu)老師的(de)(de)(de)交流，更(geng)多在(zai)(zai)(zai)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動中(zhong)鍛煉(lian)自己(ji)。針對部分(fen)鐵路(lu)專業學(xue)生對于未來工作、學(xue)習的(de)(de)(de)諸多疑(yi)問(wen)，從入職(zhi)適應到(dao)職(zhi)級晉升，從福(fu)利待(dai)遇到(dao)選拔提(ti)干，譚(tan)榮超知無不言，言無不盡，為同學(xue)們一一做了很好的(de)(de)(de)解(jie)答，并(bing)號召大家(jia)珍惜在(zai)(zai)(zai)校(xiao)時光(guang)，提(ti)早規(gui)劃職(zhi)業生涯(ya)，做一個夢想(xiang)豐滿而又(you)腳踏實(shi)地的(de)(de)(de)人，以自己(ji)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)期(qi)間的(de)(de)(de)實(shi)際行動為今后的(de)(de)(de)人生發展奠(dian)定(ding)堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。
